校际交流提教研,携手同行共成长 ——记蚌埠铁路二小与汤和路学校...
2023年12月4日 - 安徽网
仅识字教学,武老师就从字音、字形到字义,三个层面引导学生体会汉字的美。而对文本的分析,武老师以初读时引领学生梳理文章脉络为契机,适时启发学生思考少年闰土在“我”眼中的形象。通过对比、联系实际,感受闰土给“我”讲的新鲜事儿是那么有趣,听课的老师仿佛也随着课堂的深入走近那个月下看瓜刺猹的少年,看到那一轮...
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三学:从语文实践走向语文素养
2022年12月28日 - 腾讯网
二是从身份“主仆、朋友”切入,讨论闰土讲的趣事,学生自主归纳标题,抓“闰土讲的看瓜刺猹”和“我记忆中的闰土”两个场景对比阅读,体会不同情感下语言表达的不同。三是穿插《从百草园到三味书屋》片段,体会“我”生活的狭窄与无趣,从而体会闰土到来带给我的不仅仅是快乐,更是改变了我的思想。四是联读《故乡》中...
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小学语文《少年闰土》说课稿
2021年2月9日 - 教师网
本篇课文是节选自《故乡》的小说片段,这是一篇精读课文,课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和潮汛看鱼四件事,最后写两人的分别和友谊。刻画了一个见识丰富又活泼可爱、机智勇敢的农村少年闰土的形象,也反映了作者儿时与...
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教师面试技巧:《少年闰土》说课稿
2020年5月20日 - 网易
本篇课文是节选自《故乡》的小说片段,这是一篇精读课文,课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土,接着写与闰土相识、相处的过程。重点写了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和潮汛看鱼四件事,最后写两人的分别和友谊。刻画了一个见识丰富又活泼可爱、机智勇敢的农村少年闰土的形象,也反映了作者儿时与...
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