这件事老师从一年级讲到高三,今天我用几百元解决了。

真正做到了“写好一个字、学会一类字”!另外课程环节设计也非常专业,短短几分钟学练评纠全囊括。第一步:学习讲解静美老师会从起笔顿笔、笔画顺序讲到笔画之间的间距、字形结构的安排,边讲边演示:还会圈出重点、给出错误示范,告诉孩??到底应该怎么写、不能这么写,完全不用担心娃看不明白啊。第二步:视频...

名师开讲 | 巧用三招带孩子趣味识字

一种是教材中出现的带有新偏旁的字可以确定为“原点”字。如果一课中出现的偏旁较多,根据偏旁组字能力和组成字的使用频率确定。如,一年级上册《秋天》一课,随着“树、叶、会”三个字,要求学生认识“木、口、人”三个偏旁。这三个偏旁中木字旁、口字旁的组字能力和组成字的使用频率比较高,因此就选定“树”“...

期中复习:三年级带同个偏旁的字组词专项练习,可打印

期中复习:三年级带同个偏旁的字组词专项练习,可打印写出带有下面偏旁的字,组成正确的词语。口字旁例:网(吧)(吃)饭(响)声(听)讲树(叶)(唱)歌(哪)里(杏)花(告)诉(加)法三点水(洗)手(没)有(深)沉山(洞)(满)足黄(河)(沙)子(游)戏(流)泪(江)南(漂)亮(...

小学生汉字规范教学干货:“口目耳手”如何给孩子讲解?

“手”的古汉字,像是五指伸开的样子,也像一根树枝。“手”作为汉字重要的部首,常写作“扌”。用“扌”做偏旁可分为名称和动词两类,比如名词:拳、掌、拇、指。动词如:握、持、打、攀等等。汉字“手”成语举例子:情同手足:关系如手和脚,一日也离不开;比喻情谊深厚,如同兄弟一样。比如造句:历史上有很多人...

一年级孩子如何掌握音序查字法?要方法得当、练习到位!

最好每天定时、定量地让孩子练习，比如昨天家庭作业少，让孩子查五个生字，并做记录，今天课余时间紧张，那就找三个生字，让孩子练习。音序查字法是孩子运用工具书的第一步，如果现在掌握不扎实，接下来再学部首查字法时，两种方法很容易混淆。所以，现在我们要科学指导、经常练习，让孩子能熟练掌握音序查字法。

一年级下:第四单元主题是家人,注意区分反文旁和折文

一年级下:第四单元主题是家人,注意区分反文旁和折文今天进入第四单元,主题是“家人”(www.e993.com)2024年11月12日。本单元要引导学生了解,热爱中华传统文化。读好长句子,是本单元学习重难点,注意词语的积累,词语的连续与正确停顿。第三,对课文信息进行简单的推断。《静夜思》的写的是外出游子的静夜思乡之情,对故乡无尽的思念之情。本课有...

一年级下《一分钟》,管理时间教育,你的一分钟都能干什么?

《一分钟》是一年级下第七单元第15课。本文的主题是时间意识的渗透,联系生活让学生学会管理时间。在学习过程中,可以根据文中出现的元元的心理,神态动作,根据现实生活,体会元元由于贪睡了一分钟,最后迟到二十分钟的局面。元元错过红绿灯、错过公共汽车,最后只得走到学校,表现的是沮丧、后悔的心情。

统编版小学语文教材识字教学原则与策略

在汉字教学时，要从汉字的结构、偏旁、拼音、构成部件和课文内容等方面整体着眼，灵活关联比较，及时复习已学汉字。比如，一年级下册《小公鸡与小鸭子》要求会写的汉字有“他、也、地”，《动物儿歌》又学习了“池”字，教师可以提出“也”，给出加2笔、加3笔的不同要求，进行“旧字变新字”游戏。内容的复现和...

一年级升二年级的这个暑假,语文该复习哪些内容,别光写作业了

对一年级升二年级的这个学习档口远远不够,认真的家长,有精力和时间准备的家长,可以买一本教师参考书,这一类教师用书中有明确的教学大纲和目标,家长可根据这些教学大纲和目标来帮助学生巩固和学习。小学一升二阶段的学习,主要在3个方面:拼音、生字词、句子表达。如何帮助孩子复习呢?我们家长可以结合一些辅导材料,针对...

【幼升小信息】大学南路小学新一年级入学攻略

教学逐渐与西工大接轨,学习负担相对往年有明显提高,作业量变大,嘉宾孩子的班主任所带上一届班级有一半考入五大(最好的情况),其中西工大附中较多,另外还有一部分孩子考入二类,如西北大附中、师大附中等。另外,适合孩子的才是最好的,不能只考虑升学率,还要看学习氛围、综合素质、和家的距离等因素,而且三年级以后大...