课题研究中成长 师生实践中提升|教学|声部|教育|音乐教师_网易订阅

鼓励老师们独辟城乡结合研究蹊径,大胆借鉴以往研究成果找到适合自己和学生的有效教学方法。借助小学高段二声部合唱的学习实践引领学生感受合唱艺术魅力,有效激发学生音乐兴趣、陶冶学生艺术情操、提升师生核心素养。并有意识引导学生在合唱练习中除了提高自身能力外,更要学会彼此尊重、理解与配合。相信重实践善创新的老师们一...

晋源区第三实验小学:指尖传递乐声扬,“五育”共建新课堂

比如课本上部分歌曲、课外喜欢的流行歌曲,他们都能尝试着自学自奏。课堂教学改为翻转课堂。以学生示范讲解为主,学生说出自己编排指法的想法理由。教师做引领者和纠错者,老师精讲,学生多练。因为学生的演奏能力飞速提高,合作意识也比较强,所以教师可以增加二声部或三声部的合奏。水平突出的孩子,可在合奏中增加些他的...

江西生物科技职业学院开展教师示范课展示活动

本次示范课由教育艺术系肖婵老师讲授,教学内容为“幼儿教师音乐综合技能”课程中的《小池》二声部合唱时从均衡到和谐。全院任课教师现场观摩,学院党委书记、院长曹端荣出席活动。肖婵老师首先进行课堂教学展示,通过现场学练结合、互动游戏等多种教学方式,为大家呈现了一堂精彩、生动的示范课;接着,肖婵老师进行说课展示...

曾都区文峰塔小学:音为遇见 以乐怡人

通过把基础音乐知识与合唱训练相结合的练习,学生对最基础的音乐知识已经有了了解和认识,学生对音乐知识和声音的艺术性已有了一些成果,因此,学习的主要内容是上声音的艺术性进一步提高和合唱作品的艺术处理。本学期合唱团学习了《声声慢》、《祖国有我》等二声部合唱曲目,学生们的节拍越来越准确,二声部演唱的效果越来越...

法国童谣和中国歌曲如何“碰撞”出火花?这所小学的“大单元教学...

音乐组老师带着孩子们把法国童谣《两只老虎》和中国歌曲《猫虎歌》一起学，先借助《两只老虎》旋律指导学生学会二声部合唱技巧，再带学生弹唱《猫虎歌》，让音乐技能环环相扣、逐步提升。活动现场。记者刘嘉　摄“大单元教学”实践中，老师们惊喜地看到孩子们的变化。教师姜姗红说，教完数的认识后，她请同学们...

艺术人生 | 园区老年大学(苏艺教学点)2023年秋季招生简章

以唱流行为主,以自主改编为特色,时下流行歌曲教学(分声部教学,识谱,齐唱,轮唱,二声部练习等)06彩铅水彩基础班第一学期,共16课次,15人以上开班计划人数:30人/班学制:1年学费:360元课程主要内容:学习色彩的基础知识原理及表现技法,有计划有目的地运用色彩去塑造形体、结构、空间、质感,掌握科学的观...

教师招聘面试试讲:小学音乐《叮铃铃》教学设计

1.教师播放《叮铃铃》,并提出问题:歌曲的情绪是怎样的?(活泼、愉快的情绪)2.学奏“叮铃铃”,熟悉歌曲旋律。用竖笛吹奏歌曲中出现“叮铃铃”的旋律。3.二声部的地方可先采用教师吹高声部,学生吹低声部,或吹奏能力强的学生吹高声部,其他学生吹低声部。吹奏时,注意顿音要吹得短促,吹奏渐强、渐弱的力度变化...

【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

信息化教学创新大赛获奖作品一等奖一、微课(32个)二、数字故事(6个)三、创新课堂(12个)四、STEAM课程案例(4个)五、学科系列微课程(7个)二等奖一、微课(123个)序号作品名称姓名学科学段所属学校1中班艺术活动:有趣的花馍霍君玲...

一生一技一艺 这个学校走在前

在“乐动校园,艺语青春”蛟川书院2023年班级艺术周开幕式现场,全体初一年级学生们自信、熟练地运用手中的课堂乐器——口风琴演绎了二声部合奏《红河谷》《雪绒花》《友谊地久天长》《青年友谊圆舞曲》。音符飞扬汇成音乐长河,环绕校园。在涌起音乐的波浪中,同学们感受音乐的魅力,整齐的演绎震撼直抵人心。

聚焦音乐素养 构建生本课堂

她充分利用打击乐器把握各声部旋律，在教学第二声部时，引领孩子们用手串铃示意听到的第二声部旋律，积极引导学生参与音乐活动，培养了学生的合作意识和学习兴趣，同时丰富了歌曲的表现力。观摩课结束后，听课老师们给予了客观、中肯的评价，分享了自己的听课感悟，大家畅所欲言，集思广益，取长补短，提出了建设性的...