初中物理实验教学的实践与探究

《义务教育物理课程标准》明确指出,义务教育物理课程是一门以实验为基础的自然科学课程,在与小学科学和高中物理课程的衔接中,凸显出基础性、实践性等关键特性。物理学凭借科学观察与实验探究,持续引领人类探索自然奥秘,不断深化人类对自然界的认知。在此背景下,初中物理实验教学的有效开展显得尤为重要。一、物理实验教学...

课程思政教学案例丨PSD光电传感器系列物理实验

陈佳洱,赵凯华,王殖东:面向21世纪,急待重建我国的工科物理教育王亚愚教授:清华物理系本科人才培养理念与实践葛惟昆教授:关于中外人才培养的几点思考安宇教授:为什么传统的课堂讲授模式需要改变安宇教授:其实教学就是积累的过程刘玉鑫教授:关于本科生物理基础课程教学和教材编著的一些思考沈乾若:重创理科教育的美加课程改革Henders...

活化初中物理实验 彰显物理教学魅力

山东省郓城第一中学为了适应新课程的要求,促进初中物理实验课堂有效建设,积极推进物理实验教学变革;物理教师在教学中不断优化实验活动设计,增强实验活动的探究性、互动性和实践性,给予学生更多的引导,提升了实验教学的效果,通过活化物理实验,彰显物理教学魅力。活化初中物理实验的意义目前,郓城第一中学对物理课程的首要...

知名院士、专家齐聚九江 共同探讨推进国内高等学校物理实验教学...

据悉，此次研讨会由教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会、教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会、全国高等学校实验物理教学研究会主办，九江学院、江西省物理学会和九江市物理学会联合承办，以“创新·融合·实践”为主题，聚焦物理实验教学的前沿动态与实践经验，旨在聚焦物理学研究前沿进展、高校物理实验教学改革...

聚焦实验课程,赋能人才培养|包九中物理、生物创新实验教学活动...

传统的分组实验教学是高中课堂教学中的一个重要组成部分,担负着帮助学生进一步验证实验现象,理解自然规律,培养学生动手能力和实验技能的重任。开展好传统实验教学工作不仅可以使课堂教学生动活泼,极大地调动学生的积极性,更可以让学生学会一系列实验方法,手脑并用,在实验中激发创新的欲望,培养创新能力,提高综合素质。数字...

“101计划”高校物理实验教学改革研讨会(华东)暨山东省高校物理...

新闻网讯6月14日至16日,“101计划”高校物理实验教学改革研讨会(华东)暨山东省高校物理实验教学研讨会在青岛丽晶大酒店举行(www.e993.com)2024年11月25日。会议由国家级实验教学示范中心联席会物理学科组、全国高等学校实验物理教学研究会、教育部大学物理课程教学指导委员会大学物理实验专项委员会

安徽工业大学教师在全国高等学校物理基础课程青年教师实验教学...

近日,2024年全国高等学校物理基础课程青年教师实验教学讲课比赛省赛在安庆师范大学举行。经过激烈的角逐,安徽工业大学微电子与数据科学学院教师孙云凭借出色的表现获特等奖(第一名),并被推荐参加华东赛区复赛。本次大赛由教育部大学物理课程教学指导委员会安徽工作委员会和安徽省物理学会共同主办,旨在进一步激发青年教师投...

2024年全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛(实验)北京赛区...

户名：北京物理学会三、比赛内容和比赛细则1.2024年为大学物理实验课讲课比赛,内容涵盖2010版《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》。2.讲课比赛教师根据抽签确定具体的讲课内容,实验课比赛的讲课时间为15分钟,之后由评委提问10分钟，合计25分钟。比赛讲课部分主要涉及实验思想、基本方法、原理、概念，以及根据...

物理学院举办2024年基础课程青年教师讲课比赛

本次比赛邀请学校基础物理课程方面专家为评审专家,并且吸引了30余位青年教师观摩比赛。在随后的比赛中,四位参赛教师以分光计、密里根油滴、转动惯量为主题,从课程思政、教学设计、实验原理、实验操作等多方面展示了物理实验课程的教学过程和教学思考,评审专家从教学设计、教学语态、多媒体展示、课程思政等多方面对青年教师...

探索教学范式 展示实验课堂 | 枣庄三中新城校区物理公开课开讲

4月17日,枣庄三中新城校区报告厅座无虚席,一场精彩纷呈的物理公开课正在现场直播。枣庄三中党委书记要翔,副校长李敬、郝敬民,副县级干部姜德新等校领导和全体教师及枣庄十八中部分教师观摩了公开课。此次公开课以“验证机械能守恒定律”为主题,由枣庄三中物理教师王超精心打造。王超老师以生动的语言和丰富的实验器材,...