小学思政课如何落实教学评一致性

分析其原因,主要在于情感、态度、价值观目标是小学思政课教学目标的重要组成部分,而对该目标的评价难度较大、实践经验较少,因此导致对小学思政课的评价往往更多停留在知识层面。“教学评一致性”是指教师的教、学生的学、对教与学的评价统一以课程目标为导向,评价贯穿整个教学过程。教学评一致性是提升小学思政课实效...

成都市锦江区小学语文课程思政教育研讨主题活动在成都市盐道街...

为探讨如何开发语文教材中的思政元素,将语文教学与课程思政进行有机融合,培育学生正确的社会主义核心价值观,实现立德树人的根本教育目的,2024年10月22日,成都市盐道街小学得胜分校承办了锦江区小学语文课程思政教育研讨活动。成都市教育科学研究院德育与党建研究所教研员周玫老师以及成都市锦江区教育科学研究院语文研究员...

考研学科教学(思政)学校排名

15长春师范大学10205------473教学型师范硕吉林省吉林2考研教育专硕专业有哪些教育学专硕的专业有:教育管理、学科教学(数学、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、小学教育、现代教育技术等15个学科领域。其中,小学教育专业方向仅限第一批教育硕士研究生培养单位开...

全面推进“大思政课”建设专题

中职语文学科如何强化思政育人《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》明确指出,“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点”,强调培养学生“形成良好的思想道德品质、科学素养和人文素养”是语文课程的任务。如何强化中职语文学科的...作者:李兴芳来源:中国教育报发布时间:2024-07-16...

办好思政课 铸魂育人心

滨湖路小学把铸牢中华民族共同体意识融入思政教育教学,以“梦”为载体,将《中小学德育工作指南》中提出的理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等五个板块的德育内容与小学生习惯养成教育相结合,形成了独具小学特点的六个板块内容,其中前四个板块为“中国梦”教育主体...

人大附小大中小学思政课一体化建设大运河课程正式启动

“大运河课程”是中国人民大学深入学习贯彻二十大精神、全国教育大会精神和总书记考察调研中国人民大学重要讲话精神，探索大中小学思政课一体化建设新路径的具体行动(www.e993.com)2024年11月17日。王易强调，要以“大运河课程”教育引领学生领悟中华民族勤劳、智慧和坚韧不拔精神，引领学生理解中华民族交流交融交往的历史文化渊源，引领学生感知中华优秀...

关于公布2024年江门市小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例...

各县(市、区)教育局,市直学校:根据《关于江门市中小学思政教育教学论文和班主任思政教育案例征集活动的通知》要求,经各县(市、区)教育局和市直学校推荐、专家评审,评选出思政课和课程思政论文以及班主任思政教育案例一、二和三等奖共277篇,现公布获奖名单(见附件)。

刁荣春:将思政教育和传统文化融入语文课堂

担任班主任期间，她踏遍了学校驻地的沟沟坎坎，关注山区留守儿童和单亲学生，为学生们制定特殊学习与培养计划；任语文老师时，她研究“互动、互赏、互促”的教学方式，将中华传统文化和思政教育融入语文教学中，促进学生全面成长。密云区太师屯镇中心小学老师刁荣春扎根山区教育事业26年，始终坚持“做学生喜爱的老师”，并...

浐灞第八小学和浐灞第十三小学开展语文学科思政公开课展示活动

浐灞第八小学和浐灞第十三小学开展语文学科思政公开课展示活动,教学,教师,新学期,第八小学,语文学科,第十三小学,思政公开课

泗县举办小学道德与法治与语文学科“同上一堂课”教学观摩暨研讨...

4月30日下午,全县小学道德与法治与语文学科“同上一堂课”教学观摩暨研讨活动在泗县雪枫小学开展。此次活动旨在推进全县思政课改革创新,深化中小学思政课一体化建设,探索思政课程和课程思政同向同行协同育人的新路径,让学生在红色文化的熏陶下,传承红色基因,培育爱党爱国爱社会主义的深厚情感。