智者研修|佛法对科学心理学及现代文明的启迪

佛法的心身不二、心色不二论,可以纠正科学心理学偏重身、脑,将心理还原为物理、生物现象的生物主义、还原主义偏弊;佛法的心境不二论可以纠正科学心理学的环境决定论及否定主观经验研究的客观主义偏弊;佛法依正不二论可以纠正忽视群体与环境的个体主义偏弊。佛教的各种治理自心的技术,可以采用作心理治疗、心理卫生之道。

“迷”之操作——教学心理学中的“迷”实验

因此,斯金纳的学习理论被人叫做环境决定论。三、迷宫(津)实验——托尔曼符号学习理论美国心理学家托尔曼设计了一些巧妙的试验来探索动物在学习过程中的认知变化,其中以三路迷津学习最为。在迷津中有三条通道可以到达食物箱,通道1最近,通道3最远。实验研究白鼠在三路迷津中的取食行为。实验发现,让白鼠有机会走过迷...

行为主义学习理论

1.交互决定论班杜拉反对环境决定论和个人决定论的观点,他认为,个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素而起作用的,它们彼此之间的影响都是相互的。强调在社会学习过程中行为、认知和环境三者的交互作用。2.观察学习观察学习,又称替代性学习,是指通过对他人及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应,或者...

国家开放大学《教育心理学》形考作业1答案

1.遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么?2.班杜拉关于学习过程的基本观点有哪些?3.简述奥苏伯尔关于新旧观念同化的三种方式。4.简述加涅关于学习过程的基本观点。5.论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处。6.案例:某小学三(1)班李老师发现班上有几个学生,作业总是潦草...

感觉生命无意义,怎么办?心理学者彭凯平谈青少年心理健康

昱鲲老师就是做自我决定论的研究,说明我们现在很多事情都是靠别人、靠家长,这未必好,给孩子一点自我决定(的空间)挺有意义、挺有价值。另外一位我的学生叫曾光,他是做成长性思维。这是斯坦福大学一位心理学家德韦克(CarolS.Dweck)提出的理论,一切不是已经被塑造决定,一切都可以改,只要相信一切都可以变。曾光...

《魔鬼心理学》罗杰斯

心理学家认为恋物症的患者如果不能及时脱离那种负面心理的影响,很有可能会成为一个社会上的孤影(www.e993.com)2024年11月15日。对于整个社会来说,也需要保持包容。第六章密闭空间里藏着什么可怕的秘密——幽闭恐惧症而且具有一定的自我调节和克制能力。指的是对封闭空间的一种焦虑症,是指患者在电梯、车厢或机舱内,可能发生的恐慌症状,或者...

是什么让他成为现代计算机之父?丨纪念冯·诺伊曼诞辰120周年(下)

这种选择,或者更确切地说是限制,对大多数数学家来说可能很奇怪,但在心理学上却很有趣。这似乎表明,也许他的主要愿望和最强烈的动机之一是,重建数学在理论物理学概念层面(conceptuallevel)的作用。自第一次世界大战结束以来,抽象数学研究和理论物理主流思想的分离是不可否认的。冯·诺伊曼经常表示担心,数学可能无法...

国开电大《儿童心理学》形考任务答案

16.简述学前儿童心理学的基本理论问题。答案:答:(1)遗传与环境之争:争论最早始于洛克和卢梭的天性与教养之争。遗传决定论的代表人物是高尔顿,认为遗传在发展中起决定作用,环境和教养只起引发作用;环境论的代表人物是华生;遗传与环境是相互作用的,在某些心理和行为发展领域(如道德的发展),环境对个体的发展影响更...

从《晏子使楚》看影响人身心发展的因素

(2)环境是人的身心发展的外部的客观条件,环境使遗传提供的发展可能性变成现实。(3)人在接受环境影响和作用时,也不是消极的、被动的。人具有主观能动性,人在改造环境的实践中发展着自身。人的社会实践对人的发展起着决定性的作用。因此,夸大环境对人的发展的作用,特别是环境决定论,是错误的。

陈晓萍:人类的基因决定人类的未来吗?

在基因学中长期存在争执的有两个问题。第一个问题是:在了解了基因的优劣之后,人类是否应该进行优胜劣汰的过程来使优质基因得到延续?第二个问题是:一个个体所具有的生物学和心理学特征究竟是先天导致的还是后天决定的?基因优劣论早在DNA被发现之前,就有不少科学家信奉优胜劣汰的原则,建议剥夺心智残弱个体的生育权...