中国教育报2023年度教师喜爱的100本书 90佳

72.《异常心理学:换个角度看世界(第10版)》[美]杰弗瑞·S.纳维德[美]斯宾塞·A.拉瑟斯[美]贝弗里·A.格里尼/著赵凯杨旸等/译赵凯/审校华东师范大学出版社73.《幼儿识字与早期阅读》朱家雄/著复旦大学出版社74.《幼儿园传统节日活动设计精选50例》王哼/主编福建教育出版社75.《幼儿园...

麓山国际校长杨革非:麓山栽大木,指日柱长天|书记校长的开学演讲

著名的教育学家赫伯特·斯宾塞曾说：“Goodhealthandahappymoodarethebestfundsforhappiness（良好的健康状况和愉快的情绪，是幸福的最好资金）。”去年我校考入北京大学的童功焱同学，他爱好足球、喜欢音乐，还钟情绿植，他曾将自己吃完的苹果核里面的籽挑出来，种到教室前的花盆里。他说：“每天浇...

快乐教育是不是骗人的

快乐教育是不是骗人的快乐教育最早是由19世纪英国著名教育学家赫伯特·斯宾塞提出的。他说:“教育的目的其实就是让孩子过得幸福快乐,那么在这个教育的过程中,也应该让孩子感到快乐。”然而,当快乐教育席卷中国时,不少人都把“快乐教育”误解成了“快乐就好”,这样一来,教育的本质没有了,只是虚有其表,...

中华文明在餐桌还是在菜单上?布林肯“餐桌论”中,我们敢掀桌吗

赫伯特·斯宾塞把进化论中的适者生存理论,引入到了社会学、教育学乃至阶级斗争领域。“社会达尔文主义”由此横空出世,即生存竞争所造成的自然淘汰,在人类社会中也是一种普遍的现象。因此,西方世界据此认为,某一种族或国家对另外一个国家或种族的隔离、驱逐、屠杀、战争、灭绝等等,都是一种“优胜劣汰”的且符合天道...

教育学博士生学术社会化四维内容结构的建构研究

综上所述,通过使用扎根理论这一质性研究方法,构建了教育学博士生学术社会化的四维内容结构,即知识社会化、能力社会化、情感社会化与职业认同社会化,研究成果将有助于促进博士研究生的学术生涯发展。在未来研究中,需要更加注重各内容维度之间的相互联系,例如,通过访谈资料分析部分已经说明,情感社会化在一定程度上可以为...

2024考研教育学原理知识点复习:教育准备生活说

2024考研教育学原理知识点复习:教育准备生活说代表人物:斯宾塞主要观点:教育为未来完满的生活做准备;最有价值的教育内容是科学知识;与古典人文学科相比,科学知识具有更好地思维训练价值(www.e993.com)2024年12月20日。评价:具有明显的历史进步之处,在英国公学以古典学科为主要教学内容的时候提出“什么知识最有价值的观点”,斯宾塞的教育理论为批判...

关于教育学中的“第一”,你都掌握了吗?

10.首次提出”教育心理学化”口号——裴斯泰洛齐11.最早提出“课程”这一概念的——斯宾塞02中国最早1.中国学校最早出现在——夏朝2.第一个正式颁布实施的学制——癸卯学制3.第一个具有资本主义性质的学制——壬子癸丑学制4.第一次规定了男女同校的学制——壬子癸丑学制...

教育学家斯宾塞是如何谈教育的?句句切中中国教育要害

句句切中中国教育要害斯宾塞是19世纪英国著名的科学教育家,哲学家,他的思想对英国古典主义教育弊端进行了深刻的揭露和批判,由此形成了自己的独特的一套科学教育观。斯宾塞为人所共知的就是“社会达尔文主义之父”,所提出一套的学说把进化理论适者生存应用在社会学上尤其是教育及阶级斗争。其著作对很多课题都有...

斯宾塞的教育思想

斯宾塞的教育思想教育学家斯宾塞在教师招聘考试中主要以单、多、判,等客观题的形式进行考查,由于教育学家人数众多,该人物所处的位置靠后,考频中等且较为零碎,故在此给各位考生梳理如下,避免知识点之间产生混淆。一、生平及地位赫伯特·斯宾塞,19世纪英国著名的哲学家、社会学家和教育家,学科课程的代表人物。他...

《高等教育学》速记打印版

寓理想性于教学中。“不愤不启，不悱不发”（是孔子启发式教育）：如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他；如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他。朱熹提出：循序渐进原则。英国的斯宾塞最早使用“课程”一词。德国教育学家第斯多惠提出38条教学原则。