建哥指针数学:这些高中数学难点怎么攻破?
3.熟悉解析几何的基本定理和公式,并理解其证明过程,如利用点到直线的距离公式求解问题。4.培养对空间几何形象的理解和感性认识,通过观察图像进行思考和推理,提高空间想象能力。四、数学建模高中数学中的数学建模,是将数学模型运用到实际问题中,从而解决实际问题的过程。数学建模是一项综合性的工作,需要掌握多种...
教师资格面试高中数学《空间两点间的距离公式》教案
3.基本要求:(1)试讲约10分钟;(2)讲清空间两点间的距离探究过程,并结合例题讲解应用;(3)试讲中要结合板书。
一个学校拥有好老师是学校的光荣
一个学校拥有好老师是学校的光荣9月10日上午在粤海校区校友广场召开学校党委书记、中国工程院院士李清泉,校长、中国科学院院士毛军发,中国工程院院士朱蓓薇、孟建民、陈湘生,党委副书记、纪委书记王月兴,副校长李永华、汪永成、张晓红出席大会;各教学科研单位领导、行政教辅部门主要领导以及各学院(部)教师代表、获奖代表及...
【高中数学】立体几何公式总结大全
1.找角,利用定义准确找到空间角;2.证角,证明所找角是所求角;3.计算,转化到三角形中计算所求角.利用向量法求空间角的步骤:1.建立空间直角坐标系,建立适当的空间直角坐标系.当图形中有明显互相垂直且交于一点的三条直线,可以利用这三条直线直接建系;如果没有明显交于一点的三条直线,但图形中有一定对称关...
请给姜萍同学一个生命成长的有余空间
来自江苏省涟水中等专科学校服装设计专业的姜萍,在阿里巴巴全球数学竞赛发布的预赛成绩单中,名列12名,因为其“中专”这个标签,在全网刷屏,现在依然在火热讨论中,姜萍成了现象级新闻,大家借由“姜萍”,输出自己的观点,输出自己的情绪,输出自己的“产品”,多是蹭一蹭流量。我想,还是多了解姜同学,还是对姜同学多一些关心...
在学思践悟中坚定为孩子们筑梦的信念和责任
对于数学教学而言,应试教育是把不同的孩子往一个模具中压,而这种教育模式是极其不适合那些天赋异禀的孩子的,很可能是对其天赋的扼杀(www.e993.com)2024年9月19日。今天,当我们的国家发展到现在这个阶段,比以往任何时候都更需要大量的拔尖创新人才,这样的人才成长需要一定的自由,要给他们时间、机会、空间和条件,让他们自主探索,用自己的方法形成对...
郑州11中两位教师喜获全省教育系统教学技能竞赛一等奖
1月10日,喜讯传来,郑州11中尹雪、杨晓两位老师获得河南省教育系统教学技能竞赛一等奖,并分别被授予“河南省优秀教学标兵”及“河南省教学标兵”称号。市赛时,数学组尹雪老师反复研读教材,扎实钻研磨课,以郑州市教学技能竞赛(高中数学)特等奖,成功进入省赛现场比赛。在省赛现场比赛中,针对《对数的概念》这一节学生...
共思共研聚合力,名师引领促发展 ——青岛市高中数学教学本质研讨...
胶州一中孙希文、胶州三中孙明花两位老师分别展示了《高一:函数的单调性》《高二:陌生情境数列问题》等两节青岛市名师开放课,胶州二中杜元贞老师展示了公开课《高三:空间距离问题》。老师们通过优质的情境为学生创造了高效问题系统,关注知识发生发展的同时,让学生更好地理解数学本质,运用数学思想分析解法思路,学以致用,...
高中数学重点知识点讲解——空间两直线的位置关系
高中数学重点知识点讲解高中数学空间两直线的位置关系:空间两条直线只有三种位置关系,平行、相交、异面。1、按是否共面可分为两类:(1)共面:平行、相交(2)异面:异面直线的定义:不同在任何一个平面内的两条直线或既不平行也不相交。异面直线判定定理:用平面内一点与平面外一点的直线,与平面内不经过该点...
高中数学知识点空间异面直线距离公式
高中数学要知识点:空间异面直线1.空间直线位置分三种:相交、平行、异面。相交直线共面有反且有一个公共点;平行直线共面没有公共点;异面直线不同在任一平面内[注]:①两条异面直线在同一平面内射影一定是相交的两条直线。()(可能两条直线平行,也可能是点和直线等)②直线在平面外,指的位置关系:平行或相交...