合肥市宿州路幼儿园教育集团:“域”见数学 “研”途成长

老师们利用扑克牌设计同花顺游戏,并讲解游戏设计指向的数学核心经验以及游戏玩法,大家充分发挥想象,在“尝试—发现问题—解决问题—再尝试”循环往复中,让老师们更加理解幼儿在游戏中的想法。让数学游戏同时具备了游戏与教学活动的特征,玩游戏是学习的路径与方法,学习积累经验是目的。现场研讨研不止步在教学活动和经验...

【长幼??寒假专刊】悦享寒假 喜迎龙年——园长妈妈对您说之寒假...

相同,数字间的扑克牌都是你网中的小鱼喽!3、直至全部扑克牌接龙完毕,大猫和小猫就可以比一比,谁网中的小鱼数量最多,谁就是今天的钓鱼能手!大班5—6岁的幼儿能发现事物简单的排列规律,发现生活中,许多问题都可以用数学的方法来解决,借助实际情境和操作(如合并或拿取)理解加和减的实际意义,提高思考能力、反...

结对送教 携手同行 | 桐乡市庆安幼儿园送教活动

朱小清老师执教的大班数学活动《达芬奇密码》幼儿熟悉的扑克牌为主要学具,让幼儿在玩牌中体验游戏规则的重要性,并掌握按一定方法进行推理,进而体验数学学习的有趣与有用。游戏中给予幼儿不同形式的自主体验,让他们感知与验证规律,用一定的方法验证自己的猜测,最终掌握猜牌的窍门。活动过后,两位执教老师就本次活动的设...

一起来探索一下扑克牌里的大奥秘吧!

请小宝贝把5以内的纸牌找出来,大朋友可以抽出不同的3张牌,然后让宝贝边指边说出纸牌上的数字。之后让宝贝捂住眼睛,大朋友拿掉其中的一张纸牌后,宝贝再睁开眼猜猜哪张纸牌不见啦。三、比一比(适合5--6岁)大班的小朋友就可以用两张牌比较大小了,亲子一起玩会更有意思哦。另外,按照一定规律摆放扑克牌也是...

浙江一小学尝试让学生数学课学打牌引争议

方院长说,在孩子学习数学的过程中,扑克牌、数独、七巧板等,都可以作为学习的工具。“在生活、游戏中,孩子会去发现、思考一些数学问题,通过老师的引导、提示去寻找、发现规律,这样就能打好数学基础。”周老师告诉记者,“有些家长认为,孩子读幼儿园中班、大班,学一点加减法,进入小学会有优势。但如果孩子知道了5+3=...

一百个游戏就是一百道数学题 ——安庆路幼儿园特色教学见闻

一副扑克牌抽去了J、Q、K,A,两个小班的小朋友将余下的牌各执一半,比起了大小,谁的牌大就“吃”进对方的牌,最后,手中牌多的小朋友赢了,他拍着小手笑了,心里自然而然形成了数字大小的概念(www.e993.com)2024年11月20日。另一间教室里,一位老师将麦当劳广告纸上食品图案一个个剪下来,标上价码制成数字卡,让大班的小朋友们自己订餐,然...

4岁娃背不会"三五一十五"急哭 数学怎么学?【2】

“数学是美妙的思维游戏,但不注意方法会变成孩子的沉重负担。家长们多鼓励,多跟孩子沟通交流,甚至可以一起玩玩数学游戏。低段的孩子可以用扑克牌比大小,或者是算‘24’点,这些游戏都很有效。”“让孩子在游戏中学习特别见效。本学期我任教三年级,家长开放日那天刚上了一节‘分数的初步认识’,课前我和孩子们玩...

被孩子的奥数虐了后,我开始研究起人教版的小学数学教材

我们经常听到的一个词,叫“凑10法”,解决的就是这个问题,之前我们在分享扑克牌数学玩法的时候,也有提到。(链接:《》)还有十宫格也是好帮手,十宫格的10正好符合数字系统的十进制,有了十宫格这个直观的工具,以后孩子碰见计算题,就能在大脑中脑补出这些画面。▼...

期末来了,“乐考”来了!智力游戏取代试卷笔试,你怎么看?

数学考试形式是,用扑克牌摆出算式,或摆出一个有规律的数列,让学生作答。而语文,要进行表演式角色朗读。老师要求学生和家长准备扑克牌,因此,才有本文开头扑克牌被买断货的现象。据了解,今年这学期,石家庄各小学一年级几乎都采用了这种新的考试模式。而全省其他地方,如衡水、秦皇岛,其小学一年级这学期期末都还在...

又到期末,怎样陪娃写作业不心梗?我的秘诀是...

难度依次递进,1-10以内大班孩子都可以玩了。等小盆友对玩法熟练后,增加计时,看看一套玩下来需要多少时间,逐步提高速度;1-10可以用扑克牌代替,如果数字大再自制卡片。这个办法比纸上出题来得方便环保,也比app更快捷。再比如,中文识字游戏。她的英文目前基本可以放手不管了,倒是中文希望她能把学了的字词掌握...