一张图掌握四年级上的数学知识
基于这张图,我认为四年级上期的数学学习有这么几个重难点:近似数能在各种问题中求一个数的近似数。掌握线的概念与特征,线之间的关系。运用直尺和三角板画图,如:过一个点画一条直线的平行线或垂线。运算律能综合运用各种运算律简算。期末复习阶段,教师或家长应当把握好上面几个要点,借助本图提供的知识...
【暖阳教育】你还在刷题吗?这样复习更高效! ——青岛新世纪学校...
苗芙蓉《运算律复习课》四年级数学利用“整理本+思维导图”的复习方式,将“整理本”上碎片化的知识点整合到思维导图中,学生在完善自己绘制的思维导图时,可以更好地构建知识体系框架、凝练数学思维方法、辨析错题原因,有效提高复习效率,提升学生综合运用数学知识解决问题的能力,促数学核心素养的达成。五年级数学...
提升学生理解力记忆力!思维导图走进东昌府区这所小学课堂
东昌府区梁水镇镇中心学校拐里王小学为了打造优质的数学品牌学科,采取多样化评价方式,6月16日下午,该校老师在四年级进行了一节思维导图形式的复习课。思维导图又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互...
减负不减质—成师附小华润分校“双减”背景下数学组的作业设计
六年级的同学在复习时用上了好方法,大家充分运用了思维导图,清晰明了地梳理出了学过的数学知识,让学习变得更有效率了。大家在总结思维导图绘制的时候也进行了小组讨论。小组成员都积极讨论、充分表达想法,精彩的交流加深了知识学习的印象,让学习更有乐趣、更高效。“双减“政策下,减负不减质,作业设计可以做的事...
如何学好高中数学,看懂思维导图,秒懂系列之集合
集合的元素,元素与集合的关系,集合的表示方法,集合中元素的性质(三大属性:确定性,互异性,无序性),其次是集合间的关系:空集(不含任何元素的集合),全集,子集,真子集,集合相等,以及常用的数集(实数集R,有理数集Q,整数集Z,自然数集N,非零自然数集N*);最后是集合的基本运算,涉及集合的交并补,运算律的问题...