六年级实践活动———思维导图
学习完思维导图的画法,让同学们动手画一画第一单元《圆的认识》和第二单元《分数混合运算》的思维导图,同学们表现出浓厚的学习兴趣。既丰富了课后生活,也巩固了知识,画思维导图的过程也是复习的过程。我们要从“思维导图”构建之初,就要从激发学生的兴趣入手,做好引导示范作用,让学生对“思维导图”的各部分所...
小学六年级数学复习计划,将知识难点一网打尽
3、几何初步知识圆的认识,圆周率,画圆,圆的周长和面积,扇形的认识,轴对称图形的初步认识,圆柱的认识,圆柱的表面积和体积,圆锥的认识,圆锥的体积,球和球的半径、直径的初步认识。4、统计初步知识统计表,条形统计图,折线统计图,扇形统计图。5、应用题分数四则应用题(包括工程问题),百分数的实际应用(包括发...
西安市浐灞第二十九小学开展“圆的认识”单元实践活动
“圆”是数学小学阶段学习的最后一个平面图形,在日常生活中,农业生产、交通运输、土木建筑等方面,都可以见到圆的形象。为了让学生真切感受到“圆”的广泛应用,近日,西安市浐灞第二十九小学六年级数学组开展了一期以“圆的认识”为主题的实践活动。测量学校操场随着对圆的不断深入学习,同学们提出了许多与圆的知识相...
双减政策下基于核心素养导向的小学数学作业设计策略研究
课堂上可设计一些动手操作型、综合实践型和跨学科研究型作业,让学生体会数学的应用价值和学习乐趣,培养学生的应用意识和实践能力。比如在六年级学习“圆的认识”后,让学生利用学过的平面图形设计一些美丽的图案,并对设计思路进行展示、分享,培养了学生合作交流、数学推理、综合实践等能力,实现了“三会”目标。三、课后...
郑州市郑东新区龙岗小学:慧玩数学 趣在其中
古希腊毕达哥斯学派认为:一切平面图形中圆是最美的!为了提高学生熟练用圆规画圆的技能,加深对圆的认识,感受圆的对称之美,六年级数学组的老师结合第五单元《圆》的内容,在本年级开展了“以圆为基,创美之彩”的数学实践性活动。同学们或利用圆和已经学习过的平面图形设计美丽的图案,或以数学小报或者思维导图的形式...
大咖云集,成外附小承办全国小学语文&数学名师教学观摩研讨活动
北师大版小学数学教材分册主编蒋玉国全国著名特级教师中国教育学会管理分会理事兼党建专委会学术委员四川省教育学会小学分会副理事长兼学术委员李保伟全国著名特级教师网名“用心”,被喻为“80后创意教师(校长)”英国东尼·博赞中心思维导图管理(中国)认证导师...
关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛暨教育...
根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。
分享式教学尽显分享的魅力
衡菊芳执教六年级上册《圆的认识》,通过规则的建立,放手让学生自己学习,以分享的方式让学生逐渐深入学习圆的知识。游琼英执教《分数的混合运算》,用问题解决法推动教学,让学生自己去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。3位特级教师的展示课后,全体领航教师以课为“靶”,在导师的组织下,从“教师作用”与“学生...