1-3年级数学知识梳理填空,可打印!

如:5+5+5+5表示:4个5相加得20,可以列成乘法算式计算:5×4=20或4×5=205×4=20读作:5乘4等于20口诀:(四五二十)4×5=20读作:4乘5等于20口诀:(四五二十)乘数×乘数=积其中4和5都是乘数,积是203、加法写成乘法时,加法的和与乘法的积相同。4、乘法算式中,两个...

暑假预习:一年级上册数学0-5的认识,可打印

2+(2)=43+(2)=51+(3)=42+(3)=51+(4)=5(5)—1=4(4)—1=3(3)—1=2(2)—1=1(5)—2=3(3)—2=1(5)—3=2(4)—3=1(5)—4=1(4)—2=23、算式的读法。3+1=4读作:3加1等于44-1=3读作:4减1等于34、看图列式。2+1=33+1=44+1...

期中复习:一年级下册语文+数学测试卷,可打印!

9、一个两位数,十位上和个位上都是7,这个数写作77,读作七七。(×)10、读数和写数都要从高位起。(√)6、读数和写数都要从高位起。()四、看图列式19-8=1150+4=548+9=1715-6=9五、解决问题。1、学校买来52盒彩色粉笔,用去一些后还剩20盒,用去多少盒?52-20=32(盒)2、学校...

二年级上册数学知识梳理,家长都收藏了

在一条线段上有5个端点,就有4+3+2+1=10条线段;在一条线段上有6个端点,就有5+4+3+2+1=15条线段;在一条线段上有n个端点,就有(n-1)+(n-2)+……+1条线段。⑵画线段的方法:先用笔对准尺子的“0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把...

期末复习:三年级上册数学分数填空题和应用题

4、的分子是(3),分母是(5),读作(五分之三)。5、分子是4,比分母少5,这个分数是(4/9)。6、把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的(1/8),3份是这条绳子的(3/8)。7、5/12是(5)个1/12,(4)个1/7是4/7。8、妈妈买了9支铅笔,给茵苗5支,小立4支,茵苗拿了这些铅笔的(5/9),茵...

二年级上册数学期末考试真题3份,可打印附答案

5×4=(20),读作(5乘4等于20)(www.e993.com)2024年11月14日。25与45的和是(70),61比21多(40)。3、在下面的()里最大能填几?(4)×6<27(20)<3×74×(3)<1535>7×(4)(7)×8<5740>6×(6)4、在算式4×7=28中,4是(乘数),7是(乘数),28是(积)。

一年级上册语文+数学期末考试真题,附答案

(1)“里”字共7,第五笔是丨。(2)“出”字共5笔,第三笔是丨。(3)“果”字共8笔,笔顺是略。八.选字填空。(东)方高(山)(中)间汽(车)(出)现(种)花(搭)积木(升)国旗(唱)国歌(写)作业九.连词成句,并加上标点符号。

知乎热贴说“国内大学教材很烂”,那么小学教材呢?

反观国内教材,生怕被人看懂了,能减则减,三步并作两步,两步并作一步,搞得人云里雾里,不知所云。2、编书的老师好像普遍没有学过逻辑学,思路都是混乱的。比如微积分这样的基础学科,先讲什么,后讲什么,从什么前提,得出什么推论,哪些步骤是不能省的,这些都没有认真思考过。(据说很多教材其实是教授让研究生...

42:宇宙的终极答案?

n=3时,我们已知的解只有两个(截至2019年8月)13+13+13=3;43+43+(–5)3=3那么自然我们就要问:除了上面已经证明无法分解的数以外,其他数是不是都能分解?计算机的劳动为了回答这个问题,数学家开始挨着验证除了9m+4和9m+5以外的数字1,2,3,6,7,8,9,10,11,12,15,16...

“为什么我会感觉中国大学教材很烂?”

1、怎么把学生带入一门学科?2、让学生理解为什么学一门学科,是否重要?线性代数(LinearAlgebra)是大数据、人工智能领域(AI)的关键工具。而很多人抱怨,学了线代的国内教材后,根本不知道学了矢量和矩阵能干嘛用。3、背公式,还是探索公式怎么来的,背后原理是什么?