昆明四所小学开展基于小学数学“双减”背景下的核心素养实践研究...

云南网讯(记者杨苑通讯员刘思妤)为进一步加强党的全面领导,拓展党建引领的广度与深度,推动学校党建和教学深度融合,促进高质量发展,近日,云南省昆明市东华小学、青云小学、东庄小学和桃源小学在盘龙区青云小学白沙校区共同举行以“共研同展,学思互促”为主题的实践研究活动。活动现场供图《义务教育数学课程标准(...

内乡县夏馆镇镇北中心小学:立足数学核心素养 优化课堂复习教学

南阳网讯(通讯员王晓阳)为集聚教师之智慧,激发学生的学习动力,探索期中复习的高效策略,实现经验共享,提高教学质量和教学效率。11月6日下午,内乡县夏馆镇镇北中心小学数学教研组开展期中复习工作研讨会。校长主持了会议,全体数学教师参加了本次会议。孔子曰:“温故而知新”。复习在整个教学活动中是一个非常重要的环节...

2023-2024学年湖南省义务教育小学数学教师课堂教学竞赛活动在岳塘...

比赛凝聚了全省数学学科骨干力量，共同探讨核心素养导向下的小学数学课堂教学的新视线、新视角和新视野，引领教师在教学中更好地落实“四基”、增强“四能”、培育“三会”，从而奠定学生长远发展的基石，逐步形成适应终身发展所需要的必备数学思维品质和关键能力。比赛坚持“公平、公正、公开”的原则，省学科评审小组专家现...

郑州市中原区小学数学教师开展课例设计与实践研究

14日上午，王艳玲以《小学数学课堂教学“教-学-评”一体化的设计与实施》为题，关秀玉以《教师如何解析核心素养》为题，给参会老师带来了专题讲座。14日下午，各位专家和三所项目实验校核心团队老师，面对面共同研磨典型课例。15日上午，三所项目实验校团队带着与专家面对面研磨交流的收获，伊河路小学陆春荣老师、伏牛...

评论丨小学数学教材“防自学”?家长的焦虑也应正视

↑数学教材从报道来看，所谓的“防自学”是部分家长对教材的一种观感，原因在于，改版后是教材里没有了“标准答案”，没有对公式的概括提炼，家长难以依据教材辅导孩子。其实，根据2022年版义务教育课程标准，每个学科要着力培养学生的核心素养，强调要突出学科思想方法和探究方式，强化实践型育人。各科教材的编写理念、...

汝城县沙洲芙蓉学校:慢点教数学 精耕核心素养

华声在线11月7日讯(通讯员康波兰)近日,湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划康波兰小学数学名师工作室(汝城县沙洲芙蓉学校)赴常宁市宜阳街道中心小学,开展“慢点教数学促进核心素养在数学课堂上的落地”教学研讨活动(www.e993.com)2024年12月19日。此次活动旨在深化数学教学改革,提升教师的专业素养,推动数学教育质量的全面提升,同时促进核心素养...

未央区先锋小学数学教师参加“名师之路”第26届小学数学课堂革新...

让学生可以将现实问题中抽象出数学问题。在课堂上从真情境、真问题、让学习真正发生,核心素养真正的落地。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!在今后的教学中,先锋小学的数学教师将在名师的引领下,认真践行新课标理念,不断打磨、精进自己的日常教学,为全面提升学生的核心素养而努力!

亳州市第九小学:智慧碰撞 激发教育创新

亳州市第九小学:智慧碰撞激发教育创新——“和美课堂“全国小学数学名师教学研讨会为进一步提高教师专业素养和教学能力,2024年11月2日安师大附属亳芜小学的一行数学老师们踏上了一场学习之旅。本次活动汇聚了来自全国各地的小学数学教育精英与专家,共同探讨新时代背景下如何提升小学数学教学质量,促进学生核心素养的...

核心素养精准领航,小学数学共研共进 ——南宁市江南区2024年秋季...

核心素养精准领航,小学数学共研共进。2024年9月26日,南宁市江南区2024年秋季学期小学数学专题研讨会在富乐小学召开。本次研讨会以“核心素养领航,小学数学共研共进”为主题,汇聚了江南区小学数学专(兼)职教研员、中心组成员及三到六年级教研组长共计300余人,旨在共同探讨在新时代背景下,如何更好地培养学生的数学核...

浅谈核心素养下的小学数学教学的一些设想

2022版新课程标准指出学科教学要以学生发展为本,以核心素养为导向,充分体现学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者和合作者。基于这一点我谈谈自己对数学教学的一些设想。明确核心素养的内容,转变教育理念。核心素养下的小学数学教学,关键点是教师要更新教育理念,除了创新使用教材,发挥教材应有的作用。还应同时...