小学数学教学质量提升的策略探究
根据教学大纲的要求和自己拥有的课时数量,建立完整的教学体系,保证学生能够在有限的时间内掌握更多的知识,同时根据敦材进行教学,还要求教师要多注意进行问题教学,问题教学要求教师在教学的过程中引导学生进行思考,通过问题让学生主动的分析反思自己的知识体系。
与生活经验结合提升数学教学质量
教师要转变教学理念,重视教学与生活的有机结合,使数学课堂回归现实生活,开展高效、低成本的数学教学,突出学生的课堂主导性,重视学生的体验,实行以生活为中心的教学方式,运用各种教学手段、方法和技术,来培养学生的数学思维。课堂导入生活化,激发学生兴趣在小学课堂教学中,丰富、有趣的教学方法是引导他们主动参与课堂学...
创新教研模式 提高教学质量
构建小学数学教学高质量发展保障体系近年来,江苏省小学数学教育工作者在内化课程理念、改善学生学习方式、提高教师专业能力、建立学业质量监测反馈跟进机制、推动教研工作转型等方面进行了一些实践探索,努力为学科教学高质量发展建立基本的保障体系。内化课程理念,保障数学教学改革的正确方向近年来,江苏省各级小学数学教研系...
基于“学本教学”视角下小学数学课堂的构建(教学与研究)
“学本教学”的教育初衷是为了提升学生在数学学科中的思维底层逻辑,并尽可能为学生提供良好的学习环境和营造浓厚的学习氛围,让学生真正以主人翁的状态在课堂中进行知识的学习和运用,切实有效地掌握数学学科学习的基本方法和概念,并真正的找寻到数学学科学习的价值和魅力。借助这样的方式对学生进行小学数学课堂的架构,可以...
坚定信心 提升质量 石牌小学召开四年级数学教学质量分析会议
对症下药,实施有效策略,坚定信心,扭转局面,提高成绩。会后,四年级数学老师们针对本班学生的测试情况进行了全面分析,探寻了本班学生学习中存在的问题,并展开了改进措施的思考。学校相关负责人表示,此次质量分析活动,帮助教师明晰了以往教学中的症结,为提升学校四年级数学教育教学质量奠定了基础。
泸溪县白沙小学参加湘西州2024年义务教育质量提升研讨活动
红网时刻新闻4月2日讯(通讯员李海燕杨雪芝)4月2日,湘西州2024年义务教育质量提升研讨活动在古丈县举行,活动中泸溪县白沙小学与古丈县第二小学老塘坊校区就义务教育阶段的数学、艺术教学开展研讨交流活动,共同探索教育教学的新方法、新途径(www.e993.com)2024年8月6日。白沙小学音乐老师康晔开展《月光下的凤尾竹》同课异构教学。
品质约课细指导 润物无声促提高——亳州市第二小学数学组教研活动
交流促提升,携手共成长。通过本次公开课研讨,教研组的数学老师们指出如何更好地引导学生思考及多让学生表达自己想法,提升课堂教学质量,我们期待着将这些宝贵的经验应用到未来的教学实践中,为学生的成长和发展做出更大的贡献。“品质约课细指导润物无声促提高”。我们将继续以“减负提质”为目标,在教育之路上砥砺...
以中华优秀传统文化支撑高校教育高质量发展
创新教学方法提高教育实效文化育人,教法为本。教学方法是教师实现教学目标的重要手段,是教学过程中的重要组成部分,而教学方法是否得当直接影响教育教学效果。中华优秀传统文化的融入为高校教育提供了新机遇,使课程体系与教学内容得以丰富,与之相应的教学方法也亟待创新。
三台县各学校:深耕课堂 “研”途花开 推动教育教学高质量发展
三台县古井镇心妙中心小学校三台县西平镇跃进中心小学校会上,各学校教学分管领导分别对2023年秋季教学质量进行分析,提出了切实可行的本年度目标和举措;潼川二小联盟教导处负责人廖朗富同志通报了2023年联盟学校教学教研情况,并就落实“双减”、提质增效等工作作出具体安排;联盟专家组成员肖芸同志解读了2024年春联盟工...
俞敏洪回应“与辉同行”独立;教育部支持高校布局人工智能等专业
3门课程将在2024年秋季学期率先面向全市高校全面开放,实现人工智能通识课在校生全覆盖,增强天津市大学生利用人工智能解决专业问题的意识和能力,全面提升天津市大学生人工智能素养。云南省出台二十条措施加强新时代中小学科学教育近日,《云南省教育厅等十六部门关于印发云南省加强新时代中小学科学教育工作二十条措施的...