思维导图巧运用 复习整理大不同——亳州市第四小学二年级数学组总...

二年级数学进入总复习,知识内容多。为了增强学生对知识的记忆,帮助学生理清知识间的联系与区别,形成完整的、规范的知识体系,提高他们的思维能力,以及综合应用能力,教师们鼓励、引导学生将所复习的内容绘制成思维导图,进一步加强理解。思维导图是一种结构化思考的高效工具,它不仅能够有效地帮助学生学习数学,提高数学成绩...

引领教师构建学科核心素养导向下的数学课堂

同时引导教师站位于学生整个数学阶段的学习进行“深度思”,提出“小学阶段数学学科素养又是什么?”再对标《义务教育数学课程标准2011版》所提出的核心词,即数感、符号意识、推理能力、模型思维、几何直观、空间想象、运算能力、数据分析能力,从连续性与一致性的角度来认识数学素养形成的脉络,从儿童不同阶段的认知发展与...

高中数学老教案,保存了十年——永恒不变的思维导图

第一单元:集合与简单逻辑集合是基础,很多选择、填空题会出现,大题中集合也是先觉条件,学好这个对后期函数学习很重要!第二单元:函数函数是数学的重点,大题一般必出,学好函数对高考很重要,函数也是拉分的题型,函数变化很多,后期我们会重点给大家分享。第三单元:数列数列主要是有很多公式,需要的大家熟记,后期会...

从易到难,详评儿子用过的36套小学数学教辅!

不管开学几年级,都一定要提前预习,不是去上课外班,也不是鸡娃把下学期作业全做一遍,就是孩子自己去看下学期新课本,做例题选做课后题!搭配天天练的乐乐数学小视频,或者讯飞iPad上的思维导图大数据数学分析图(吹爆这个大数据分析导图,初中理科更有优势),既不费妈,孩子还超级喜欢。特别注意:八十分到九十分徘徊的...

新加坡数学课涨价倒计时,全英或双语授课均开放选班!

P4-4年级细化到每个级别,每个月的课程大纲,试听完后找顾问老师要对应级别就可以了!2体系如何互补新加坡的数学水平是有目共睹的。国际学生学术评估项目(PISA)里,新加坡孩子数学能力多年保持全球第一。中国数学特色:★看重抽象思维、逻辑思维

小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...

特别提醒:一本书读完之后,可以通过画思维导图的方式对整本书进行回顾,这是一个很有意思的“反刍”过程,同学们可以试一试(www.e993.com)2024年12月18日。年级主题书名读过打√一上读书快乐《和大人一起读》(建议《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》)郭学萍/编著一下童谣儿歌...

儿子大量阅读也没逃过“三年级现象”,总结我们的经验教训

双减之下的一二年级,孩子门门的成绩都还不错,卷子看起来也接近满分。然而,双减下的校内缺乏刻意训练,孩子对写字没有形成充足的肌肉记忆。我们一直在坚持阅读,重视识字量,却缺乏了对孩子字词基础的重视。乍一看识字量到了四五年级的水平,可实际上很多二类字(小学教学中的生僻字,只要求认识,不作书写要求)还不会写...