数字赋能教学 智慧点亮课堂
福中的数字化转型模式在顶层设计中,明确了以学生为中心,以促进人自由的、全面的、个性化的发展为目的,从解决教育的实际问题出发,从未来的需要出发,以解决问题和变革创新为导向,通过多维互动课堂,实现师生之间、生生之间、人与技术、人与环境、人与资源等方面的多种互动,实现知识、能力与素质在人才整体结构中的相互作...
在践行“致远教育”中求索致远
“学思课堂”在充分尊重学生的学习“主人地位”前提下,强调教师的课堂使命就是导学导思,要做到“指导到位、指导有效、导出智慧”,通过“学思课堂”唤醒学生内在的对变化世界的好奇心,引发学生对知识的向往与追求,从而在学习中陶冶情操,生成独立的思维体系,逐渐找到适合自己的努力方向,并形成自己的追求与理想。缔造“...
三维着力抓教改 因材发展培素养
该模式重在强化学习过程中的自主探究、多维互动、互助促学,让每名学生都成为课堂学习的“动车”、学习的主人。“一课一研”让课堂设计更优化。学校实行学科教师半天无课制度,由分管领导组织教师研讨论证课堂设计,尤其在目标确定与叙写、学习任务设计、评价量规与评价任务设计、思维导图确立等核心要素方面充分交流,不...
趣味数学,魅力课堂——青岛44中数学学科周教师展示掠影
姜蓉老师从创新教学法的角度出发,认为本课的教学十分符合数学组提出的“多维互动四轮达标”教学法,多方位、有计划、高效率地完成了教学任务。王雷校长莅临公开课并提出了宝贵的意见。王校长对于本节公开课联系实际、多维互动的设计表示肯定,并建议教师使课堂节奏更加紧凑,对于数学组课堂引导学生深入学习、不断拔高方面...
构建多维合作实效课堂的几点尝试
新课程改革提出三维目标,是课堂育人的总体要求,素质教育要求我们每一位教师上每一堂课,都要作充分的准备,要争取把课上成立体的,课堂和生活一体化,让学生方方面面都有收获。这就要求我们构建多维合作、高效实效的立体课堂。绿色教育应时而生;高效课堂势在必行;多维立体实效课堂顺势而行。一个由新课程理念影响和引导...
移动“云课堂”让城乡孩子学的都一样
据悉,响水县教师发展中心将在试点公开课的基础上,陆续开设数学、科学、美术等相关结对课程,进一步检验“云课堂”在教学环境多维互动、学习活动认知内化等方面的实际教学效果,并逐步构建覆盖全县乡镇中小学的信息化结对帮扶体系,为城乡义务教育优质均衡发展赋能,“让城乡孩子们学的都一样”(www.e993.com)2024年9月21日。(免责声明:此文内容为本网站...
五一小学老师来支招啦!——提升线上教学实效系列报道(五)
集体备课彰显众人智慧,个人设计形成独特教学样态。让线上教学发挥实效,把好质量关才能守好我们的课堂。张圆圆老师数学多维互动还原真实课堂疫情虽然阻止了我们上学的脚步,却挡不住我们学习的热情和师生间的距离。无论线上还是线下,加强学生的学习过程性体验,促进学生数学素养持续生长是我们不变的追求。
小狸AI打造三大特色课堂,专注儿童启蒙教育
据了解,小狸AI课依托掌门教育5大研究院雄厚教研实力,致力于为中国孩子量身打造系统性启蒙教育课程。同时,小狸AI课汇集超过100位语英学科教研专家和幼儿心理教授,基于皮亚杰儿童认知发展理论,依据《3-6岁儿童学习与发展指南》研发课程,创设多维互动情境进行思维和语言的启蒙。
金华市婺城区智慧课堂应用熠熠生辉
今年3月开始,北苑小学尝试使用智慧课堂,积极组织学习和培训,参赛教师在优质课活动中获得一等奖。据悉,智慧课堂已经覆盖婺城区20余所学校。它为学生提供了多维互动学习环境,丰富教师教学手段的同时,也有效地提升了学生的学习兴趣,让学生对知识点的理解和掌握更为立体形象,为打造高效课堂提供了强大的平台支撑。编辑:卢...
小狸AI课打造三大品质课程,助力孩子赢在起跑线上
小狸AI课依托掌门教育5大研究院雄厚教研实力,为中国孩子量身打造系统性启蒙教育课程。超过100位语英学科教研专家和幼儿心理教授,以认知心理学、布鲁姆认知金字塔等理论为指导,独创SMART教学法,创设多维互动情境进行思维和语言的启蒙。同时,掌门教研团队依据布鲁姆教育目标分类法,对每个知识点进行认知层级的分类,知识讲解按照...