解三角形学习过程中的林林总总,不仅只是解三角形吆,看内容!
2020年10月26日 - 网易
1、已知两角和任意一边,可求其他两边和一角;可具体为:★已知两角和任意一边,如已知B,C,a,由A+B+C=π,先求出角A,再据正弦定理求出b,c。2、已知两边和其中一边的对角,可求另一边的对角,进一步求出其他的边角;可具体为:★已知两边和其中一边的对角,如边a,b,A(锐角),由正弦定理先求出B角,B...
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高中数学必修1-5必考知识点整理+解答题通用模板!
2023年1月30日 - 搜狐教育
用余弦定理表示角;用基本不等式求范围;确定角的取值范围(2)构建答题模板定条件:即确定三角形中的已知和所求,在图形中标注出来,然后确定转化的方向定工具:即根据条件和所求,合理选择转化的工具,实施边角之间的互化求结果再反思:在实施边角互化的时候应注意转化的方向,一般有两种思路:一是全部转化为边之间的...
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初中数学三项注意,家长转给孩子看!|不等式|解析式|线段|一次函数|...
2021年2月3日 - 网易
3、求最值问题要注意利用函数,没有函数关系的,自己构造函数,要注意数学问题的最值不一定是实际问题的最值,要注意自变量的取值范围。4、概率题。若是二步事件,或放回事件,或关注和或积的题,一般用列表法;若是三步事件,一般用树状图。5、折叠问题。A要注意折叠前后线段、角的变化;B通常要设求知数;C利...
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