高质量发展看山西国企:班组“小细胞”激活晋能控股集团“大发展”

“班组管理坚持以绩效考核杠杆撬动员工工作积极性,坚持‘三公开,四签字,五上墙’制度。形成按劳分配、按技激励、以安为基的绩效管理模式,让真正想干事、能干事、干成事的人拿到应得的收入,真正调动了班组成员的工作积极性。”运输队党支部书记韩明亮道出了班组建设工作的“关键一招”。该班组坚持当班工作量和绩效...

一个阅读班,为何吸引了这么多身价过亿的学员?

如果你学过脑科学,就会知道,人的智慧来源是大脑,每个大脑部位主管不同功能。神经元集群分布在各个脑区,当我们初步记忆某个故事、歌曲、面孔、声音、气味等等,都是用某个区先记住的是集群概念,之后再激活和提取。神经网络之所以可以学习,就是因为一起放电的神经元连接在一起。神经网络通过感觉等相关的电活动,来完成...

76题解析幼儿《综合素质》学前教育原理

3.()是指在课程设计和教育活动时,必须以幼儿身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以幼儿的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进幼儿多层次、多角度的、多学科的发展。A.独立自主性原则B.发展适宜性原则C.保教结合原则D.综合性原则参考答案D解析...

幼儿园科学游戏实践的研究

2、通过实践观摩研讨、录像分析,观察分析幼儿游戏行为,实践探索适合幼儿年龄特点的科学小游戏与科学游戏材料,幼儿园科学总结出科学环境设置应遵循的原则和方法并在实践中检验。研究材料投放的适宜方法,制作操作性较强的科学玩具材料,及时总结经验。3、撰写研究报告:整理《幼儿园科学玩具材料制作图集》,集纳《幼儿园科学...

领航考研上万学费换来的是夸大宣传 教室漏雨又停电

根据中国裁判文书网的公开资料显示,南京某大学在校大学生,报名参加了南京赛学教育科技有限公司的一个价值1.68万元的考研课程,该机构宣称其会提供全程小班面授、一对一定制课程等服务,但学生报名后并未享受到其承诺的服务,因而将该机构告上法庭。法院一审判决,根据学生自认其已经接受培训的情况以及机构提供的考勤记录,酌定...