三年级上册小练笔练习汇总,家长来看看!
第21课《大自然的声音》你听到过哪些“美妙的声音”?试着写一写,如“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”第23课《读不完的大书》在大自然这本“读不完的大书”中,你都读到了什么?仿照课文写一写,和同学交流。第24课《司马光》把这个故事用自己的话写下来。第25课《灰雀...
...市第三小学教育集团青年教师研讨课教研活动之语文课《司马光》
南阳网讯(通讯员刘天孜)冬携清韵,教研谱新篇。为落实集团化管理,促进教师专业能力发展,提高教师课堂实践能力,12月20日上午,南阳市第三小学教育集团开展了青年教师研讨课教研活动。本次教研语文组由南阳第三小学罗岚老师给我们展示三年级上册文言文《司马光》。罗老师通过教师范读将同学们带入了文言世界,文化感强,语文...
雁塔区第二小学开展“如华杯”教学评优活动
张明月老师执教的三年级《司马光》,是本单元的第一篇课文,课后习题中也安排了“借助注释,用自己的话讲一讲这个故事”。因此,课堂中老师利用文言文这一特殊的文体,落实好语文要素,学习本文时,让学生在多种形式的朗读中,培养语感,初步感受文言文的特点,激发了学生学习文言文的兴趣。张珍老师执教的四年级语文《爬山...
片区教研聚合力 深思细悟共提升——利辛中学联盟校淝河路小学举行...
教学展示最后一个环节,王老师精心搭建“故事大王”评选平台,鼓励孩子们在完整复述课文内容的基础上,加入自己丰富的想象,从而使司马光的人物形象真正走进每个孩子的心中,在语言实践中体会文言文的魅力,感受中华民族悠久的文化。第二节展示课由永兴路小学张兰兰老师执教,课题为《桥》。教学中,张老师紧紧围绕单元目标及语...
小学语文《杨氏之子》说课稿
他们在三年级、四年级时已经接触过文言文,学习了《司马光》《王戎不取道旁李》《囊萤夜读》《铁杵成针》等古文,掌握了一定的学习文言文的方法,能通过注释、联系上下文等方法,理解古文大意。但是,对于《杨氏之子》中孔君平和杨氏之子的言外之意可能存在理解的困难。因此,这将是我在教学中着重注意的地方。
初识文言得方法 时空交集悟品质——亳州市第一小学三年级语文公开...
《司马光》是统编版小学语文三年级上册第八单元的一篇课文,本单元围绕“美好的品质”这一主题,安排了三篇精读课文和一篇略读课文(www.e993.com)2024年10月19日。《司马光》这篇课文是小学阶段安排的第一篇文言文。它讲述了广为流传的“司马光砸缸”的故事,表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。
邓小梅名师工作室与马春华语文名师工作室开展送教东禅小学活动
安居区邓小梅名教师工作室许涵老师带来的语文示范课《司马光》为同学们讲解了文言文的学习方法;顺南街小学马春华语文名师工作室孙春红老师的语文示范课《多面狐狸多维思考》让孩子们对狐狸有了多维的认识;安居区邓小梅名教师工作室邓小梅老师语文示范课《精卫填海》带领同学们走进了有关《山海经》的上古世界,让同学...
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。
阜阳阜南县第九小学教育共同体教研活动走进王家坝镇中心小学
执教三年级语文《司马光》刘老师基本功扎实简笔画板书优美她关注文本、夯实基础以多种形式的朗读让学生感知文言文特点通过分析不同人物动作体会主要人物鲜明的优秀品质整节课充满灵动、生机阜南九小教师李倩倩执教四年级美术《花儿朵朵》李老师既关注学生美术知识的学习,又注重培养学生的艺术表达能力和创造...
南外二实举办第二届小学教师信息化教学能力竞赛
吕仙红老师执教三年级语文《司马光》,通过随机提问、图片展示、视频播放与学生积极互动,内容丰富,形式多样,充分体现了信息技术与教学的结合。赵子淇老师执教六年级体育《行进间高低手运球》,通过小组练习、视频导入、视频分析、诱导练习方法,引导学生有目的、有重点地去观察和思考;帮助学生掌握了正确的技术动作,充分...