老师们 节日快乐!
张亚红已经从教18年,她是小学一级教师,石家庄市骨干教师,石家庄市优秀班主任,长安区学科带头人,现任沿东小学二年级数学、语文教师兼班主任。凭着对教育事业的执着坚守和对学生的无限热爱,她在三尺讲台上勤勤恳恳、兢兢业业,似一阵温暖的春风,轻拂着每一个渴望成长的心灵。以德立身是张亚红始终坚守的原则。她的班...
“吹面不寒杨柳风”《传统节日》记心中——亳州市第一小学二年级...
三月的风是柔和的,是温暖的,如同王贺老师柔美,温和的笑容。今天,亳州市第一小学二年级组王贺老师给我们示范了一节公开课《传统节日》,收获满满。王老师从猜谜语导入新课,激发了孩子们学习的热情。更巧妙的是,王老师通过引导孩子理解“传统”的意思切入课题,不仅仅加深了孩子们对课题的理解,而且更加激发了孩子们对这...
??二年级下《传统节日》国人的家国情怀,精神血脉,古老文化
但是,诸如五一、十一等虽说也有法定节假日,但并不是中国传统节日。二识字二《“贝”的故事》说一下本课的学习要点:第一,会写九个生字十一个词语一个多音字;第二,讲述“贝”字的故事,偏旁大多与钱财有关;第三,借助图片了解“镜、珠”等的偏旁的意思。这一课主要有两个问题:第一,“贝”字的由来;第...
奋进强国路 阔步新征程|坚定文化自信 共享美好生活——我市文化...
“孩子们的亲身感受和经历,让他们对于中华优秀传统文化的认识更加深刻。”红岭湾小学语文教师张爽说。在小学二年级的语文教学中,“综合性学习”单元的主题是中华传统节日。张爽将班里的学生分为七组,每组确定一个节日收集资料,了解相关节日习俗。学生们最喜欢的节日是春节。他们会在节日期间包饺子、贴春联、收压岁钱...
精研细磨,“语”你同行——合肥市七里塘小学语文组集体备课
二年级高坤萍老师主备二下识字2《传统节日》,着眼于识字方法的总结与教学,提出随文识字、字理识字、看图识字、字谜识字等识字方法,激发了小朋友学习汉字的兴趣;丰富有趣的猜灯谜、排排队等游戏环节,巧妙地穿插在多形式朗读和理解中,既寓教于乐,又突破本节课的重难点,整节课营造了浓浓的节日氛围感。
孩子看了这么多书,为什么还写不好作文?这套书里有秘密
(为什么没有1-2年级,因为语文教材到三年级才有习作单元,而且它是完全跟语文课本匹配的“教材单元同步作文书”,可以称之为“抓分宝典”(www.e993.com)2024年10月19日。比如三年级下册,语文教材中的单元习作共7次(其中第三单元没有习作),而《超级作文本》就对应了这7个单元的内容。
【已结束】关于陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新...
根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第八届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》要求,截至规定时间,各市及相关单位推荐并上传到活动平台的市级优秀作品911件,按照整体工作安排,即将开始省级决赛评审工作,现就进入省级决赛的作品予以评前公示。
快乐溢出屏幕!首都少年儿童这样过“六一”——_腾讯新闻
北京市石景山区杨北幼儿园开展了“第二届阅读节暨‘六一’欢乐月——亲子戏剧大舞台”活动。腾云驾雾、火眼金睛,威风凛凛的孙悟空是孩子们的最爱,传统经典猴戏《齐天大圣》拉开了活动的序幕。在随后的戏剧展演中,孩子们携手家长把喜爱的《西游记:三打白骨精》《愚公移山》《花木兰》等经典故事搬上舞台,通过诵读、...
合肥市六安路小学:多彩寒假 “语”你共赏
三年级:“年味二”画出来中华上下五千年,每个传统节日故事,都是一次与历史的相遇。春节,是中国人最重要的传统节日之一,值此寒假之际,三年级小朋友们用漫画的形式,笔绘春节,一格一格的精美漫画谱写着对新春与美好未来的殷殷期待。四年级:“年味二”做出来...
未央区远东第二小学“名校+”共同体举行了两年内新教师汇报课展示...
教师能用启发式的语言引导,激发学生的连贯性思维。建议:课件的使用可以和环节再紧密贴合。语言的感知和品读环节可以调整一下方法和策略。黄羽老师执教二年级下册语文课《传统节日》教师教态亲切、自然、大方,整节课二十二班学生课堂秩序井然,学习常规养成很好。课堂中,学生学习目标明确,老师设置学生学习任务清晰有度...