三年级四单元习作《续写故事》写作讲析

写作思路：描述教室中的欢乐气氛，引出李晓明失落的心情，形成鲜明的对比，为后文的续写埋下伏笔。写作方法：细节描写：通过描写同学们讨论生日的热闹场景，烘托出李晓明的孤独与失落。对比手法：将李晓明与其他同学的情绪进行对比，突出他的不同。范文示例（约120字）：教室里，欢声笑语此起彼伏，同学们正兴奋地讨论...

三年级上语文期末考试考前必备范文

李晓明激动得流下了眼泪,他的不开心一下子被抛到九霄云外了。装满幸福的邮包李晓明生日的那天中午,同学们都在各忙各的,李晓明坐在座位上发呆。班主任抱着一个大箱子进来了,兴冲冲地喊李晓明:“晓明,你有一个大邮包!”李晓明冷冷地接过箱子,“难道是爸爸妈妈寄来的?”他一边想,一边打开箱子。箱子被打开...

三年级填空作文:《难忘的生日》+写作纲要

李晓明生日那天,同学们早早来到教室,七手八脚地忙碌起来,有的吹气球,有的挂彩带,有的布置黑板……李晓明一走进教室,同学们就唱起了生日歌:“祝你生日快乐……祝李晓明生日快乐!”同学们给他准备了很多的礼物,有(漂亮的笔记本),有(精美的钢笔),有(香香的肥皂花),还有一张(全班同学的大合照)……李晓明看着一...

小学生同步优秀作文(112)难忘的生日

李晓明生日那天，同学们早早来到教室忙碌起来，有点做蛋糕，有的插鲜花，有的擦桌子………李晓明一走进教室，同学们就赶紧把礼物给他。同学们为他准备了很多礼物，有尺子、鲜花、玩具飞机，还有一张张的贺卡………李晓明看着这一份份精致的礼物，忍不住流下了激动的泪水，说“谢谢你们为我过了一个难忘的生日。”...

三年级上册语文第四单元作文——续写故事

歌声中,李晓明留下了感激的泪水,哽咽地说:“”谢谢大家,这是我最快乐的一次生日。”在同学们期待的目光中,李晓明双手合十,许下了美好的愿望,咔嚓咔嚓,老师用相机记录了这一感动人心的时刻。美好的生日李晓蕾叮铃铃,下课铃声响起来了,三年级六班的同学们又凑到一块儿聊天啦。这时红红兴奋地说:“告诉你们...

三年级上册第四单元小练笔+单元作文填空练习,附答案

三年级上册语文第四单元作文:续写故事本次的习作要求结合课文的图片续写故事,围绕过生日这个主题来写(www.e993.com)2024年11月5日。写《难忘的生日》的时候可以分成下面几个部分;1、写同学们讨论过自己的生日;2、同学们为李晓明庆祝生日作准备;3、李晓明感受到同学们的友谊。

三羊复习在线丨部编版三年级上册语文期末复习资料——作文

三、提纲开头:写明当天的日期、星期几和天气情况。(略)中间:重点叙述发生的事情,写写感受。叙述事情过程中注意用上语言、心理、动作描写(详)结尾:表达自己的心情,总结全文。(略)题目参考:《我的喜事》《糟糕的一天》《我好后悔》《甜蜜的一天》...

在合理多元推想中续写精彩故事 - 现代金报-数字报刊平台

我们可以和同学讨论交流,猜测同学们会怎样给李晓明过生日。也可以与同学演一演当时的情景,及时调整不合理的推想。第三步,抓住细节部分,动笔续写故事在说的基础上,根据预测的内容续写第四幅图庆祝生日的部分。可用“李晓明的生日到了”或“李晓明生日那天”开头,按照事情的发展顺序来写,做到通顺、连贯、完整。重点...

期末复习:三年级上册第1-第8单元填空作文,附答案可打印!

第二天早读课的时候,小青就跟小敏说:“(李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以一起为他庆祝生日。)”小明敏了,连连点头,说:“(好啊!放学后我们一起商量商量怎么给李晓明庆祝生日!)”说干就干,同学们经过一番筹划,已经制定了为李晓明庆祝生日的计划。

小语习作怎么教?以“习作:续写故事”为例(可下载打印)

《续写故事》是一次看图作文。教科书为学生提供了三幅图,这三幅图连在一起,讲述了一个很温馨的故事:全班同学聚在一起交流自己怎么过生日的幸福时刻,唯独李晓明一个人在旁边不吱声,十分失落,两位同学发现了,悄悄商量给李晓明庆祝生日……第四幅图,教科书没有画出来。但是,不难想象,李晓明今年也度过了一个难忘的...