教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,长春...
2021年4月12日 - 网易
近日,教育部印发《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),文件明确提出:小学严格执行免试就近入学,幼儿园不得提前教授小学课程内容,不得设学前班等内容。家长“拔苗助长”,学前班“野蛮生长”、小学一年级超标教学……近年来,幼小衔接教育领域出现的问题备受诟病。对于教育部印发的《指...
详情
展新秀风采 促专业成长
2023年4月21日 - 百家号
展新秀风采促专业成长湖北日报客户端讯(通讯员付茸)为进一步提高教师队伍专业素养,立足园本教研,锤炼新教师的教学技能,同时为襄阳职业技术学院学前教育见习生带来良好的示范,发挥学前教育专业人才协同培养基地的重要作用,4月17日—19日,襄阳市樊城区直机关幼儿园开展了青年骨干教师科学领域公开课观摩研讨活动。...
详情
托育服务中的婴幼儿游戏不是“玩玩而已”
2022年11月23日 - 网易
在现代化的教育中,基于认知神经科学的游戏化学习不仅可以与学校教育相结合,更冀望在家庭教育、学前教育等方面发挥重要作用。随着脑科学研究技术与游戏技术的不断进步,基于认知神经科学的游戏化学习能够帮助婴幼儿获得更加适宜、更加科学的早期教育学习方式,为中国创新人才的培养奠定基础。来源教育家杂志(作者刘文利,北京师...
详情
托幼一体化的实践与思考
2005年9月6日 - 新浪育儿
为使教育能适应个体发展的连续性要求,在学前教育阶段人们曾做做过“幼小衔接”、“托幼衔接”问题的探讨。现在,一些教育工作者已不再满足于在“衔接”上下功夫,而开始思考将3岁前的教育与幼儿园教育作为一个整体进行考虑,实施“托幼一体化”。“托幼一体化”并不是简单地把两种教养机构“叠加”,也并不是幼儿园...
详情