语文课本中《我爱故乡的杨梅》,是哪里的杨梅?(附杨梅节中奖名单)

在所有关于“故乡和杨梅”为主题的文章中,来自小学语文课本教材中鲁彦先生的《我爱故乡的杨梅》可谓是最有名气的一篇“带货名作”。人教版语文教科书三年级上册第五单元《我爱故乡的杨梅》这篇课文选自作家王鲁彦的《故乡的杨梅》一文。在这篇怀念故乡的真挚散文中,鲁彦当时正在山西任教,他正想在春光明媚的时光亲...

三年级上册语文第五单元复习卷,可打印!

3、《我家的小狗》写了小狗学认字和跟火车赛跑两件趣事,突出了小狗的淘气和可爱。4、《我爱故乡的杨梅》在写杨梅的时候,有多感官参与。用眼睛看,用手摸,用嘴尝,描述了江南(地区)杨梅的形状、颜色、味道,表达了作者热爱故乡的思想感情。九、阅读理解。1、给没有加标点的地方加上标点。一天又一天,一...

三年级语文第五单元作文:我们眼中的缤纷世界

最后,我们来看后面的习作范例:《我家的小狗》写了“我”教王子认字和“王子”跟火车赛跑两件事,突出表现了“王子”的淘气可爱。《我爱故乡的杨梅》写的是作者故乡杨梅树的美丽和杨梅的形状、颜色、味道,突出了杨梅的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。下面是一些描写动植物的范文,可以参考一下:一年级语文...

部编人教版八年级上册语文教案

部编人教版八年级上册语文1消息二则1.熟悉课文内容,了解渡江战役的规模和意义,感受作者体现在消息中的情感与立场。2.了解消息的要素和结构,分析消息的特点。3.把握文章内容,理清文章层次,体会本文语言准确、简洁及情感鲜明的特点。第1课时我三十万大军胜利南渡长江一、导入新课1949年4月21日,中国大...

如何用统编教材上好小学习作课?听听教材编辑怎么说

一、统编小学语文教科书习作编排特点1.能力序列化在编写之初,编写组即确定了习作在教材中相对独立的地位,不要求习作紧紧依附于阅读单元。这个定位给习作松了绑,不再受制于单元主题和文体,为习作自成体系提供了根本保障。比如,三年级上册第七单元是一个以记叙文为主的单元,而习作是“我有一个想法”,让学生针对...

那些年的语文课本分明是隐藏的美食指南啊

——尹风庭《苦柚》喵星人:小时候爱吃甜的柚子,年纪大一点反而觉得柚子要稍微带一点苦涩才好吃(www.e993.com)2024年11月18日。杨梅-《我爱故乡的杨梅》我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。