合肥市六小中铁国际城校区:最美四“阅”天 书香润心灵
活动一:品读《繁星春水》,感悟诗歌之美首先,孩子们在老师的引导下,品读了著名诗人冰心的诗集《繁星春水》。孩子们通过朗读、摘抄经典诗句,深入体会诗集的意境和内涵。在品读过程中,孩子们不仅感受到了诗歌的美,也提高了自己的文学素养。活动二:仿写自创诗集接下来,孩子们根据自己平时的阅读积累和感悟,开始仿写自创...
这些事,是永不漫灭的回忆丨四年级的他们,说出了心里话……
——出自冰心的《繁星》(七一)时光荏苒漫漫人生道路中哪一幕永远地停留在了你的脑海?是你曾见过的祖国壮丽河山还是某个午后温暖的阳光是过去许久依然回味的一道小吃还是一场酣畅淋漓的比赛是奶奶慈祥的笑脸、妈妈温柔的叮咛还是孩子们银铃般的笑声……那些让你惊叹的风景让你为之动容的人和话总能不...
被林徽因、张爱玲讽刺,鲁迅也瞧不起她,为何民国文人看不惯冰心
冰心深受泰戈尔影响像当时绝大多数作家模仿外国作家写作一样,她开始仿照《飞鸟集》的文体、题材和风格,创作自己的散文诗集《繁星·春水》。由此,冰心也找到了自己擅长的领域:儿童文学。在整本《繁星·春水》中,冰心围绕童年、母爱、亲情、自然等题材,表达着自己的思想,抒发着自己的感情,整体呈现一种幼年时期的天真与...
冰心与吴文藻 爱与学术的信仰
多年后,冰心拜访灵岩寺,沿路有小僧跟随,“我读过您的书,《寄小读者》、《繁星》、《超人》。”随行记者不由惊叹作家的影响力。夏志清的《中国现代小说史》梳理了多位中国作家自上世纪初到1951年的文学成就与特质,冰心在其中占据了4页的篇幅。夏直言,“冰心的优点并不在于感伤的说教,也不在于对自然的泛神崇拜...
泰戈尔与中国文人的跨时空对话:文化交流花盛开,中印友谊树常青
国内的作家中,冰心的创作深受泰戈尔影响,她是最早翻译泰戈尔诗集《吉檀迦利》的中国人之一。冰心曾确认其诗集《繁星》《春水》受到泰戈尔的诗集《飞鸟集》的影响。曾琼介绍了湖南人谭云山与泰戈尔的交往过程。1937泰戈尔在其开办的国际大学创办了中国学院,邀请谭云山担任中国学院的院长。谭云山定下了学院的宗旨,在中国和...
走进徐州市玉潭实验学校︱经典启智,书香润心—玉潭“润心”养读...
五年级的孩子们阅读了冰心奶奶的《寄小读者》《繁星春水》,萧红的《呼兰河传》以及四大名著(www.e993.com)2024年9月20日。每周二四的阅读课一定是孩子读书的时间,每天课外阅读最少2页,贵在坚持。为了更好的积累与理解,同学们在读书的同时做了阅读摘抄和阅读思维导图。同学们的思维导图各式各样,里面包含了孩子们对所读书目的思考。孩子们参加...
她是冬日里一株绿色的麦子
这时,文学来到了她的生命。弟弟学过的课外书,成了她的宝贝。冰心的那本《繁星·春水》,她翻来覆去地读,书皮都被翻旧了。她迷上了诗歌。她尝试着用诗歌表达自己,表达对世界和生命的感知。在学习的过程中,由于受身体和知识水平的局限,她在创作中遇到过很多困难。母亲特意给她买了一本新华字典,遇到不认识的字...
妙“语”良策促发展 青岛包头路小学开展语文线上及教材培训会
我们在教学中就可以结合文本的特点,采用想象朗读,仿写诗歌,补白故事等方法激发学生的想象力。比如在《短诗三首》《繁星》(七一)时,可以让学生和作者冰心一样回忆往事,仿照作者的写作格式,用诗歌凝练的语言写写自己的童年回忆。这既落实了单元的语文要素,也在激发学生的想象中发展他们的语言智能。
天空没有留下翅膀的痕迹 但我已飞过
其实我现在在想,他们的英文水平当时有多高呢?可能之前这真的是因为语言水平的问题。像刚才说的冰心写的《繁星·春水》,是冰心还在燕京大学读书期间写的,冰心说她当时也不是在写诗,只是把三言两语一些随想记下来,是经她的弟弟怂恿而发表出版,也是小诗。
聚焦诗文核心素养 氤氲“体格”教学芬芳
许冰心老师执教时,课开始让学生分享诗人冰心和诗集《繁星》的资料,走近诗人和创作背景,相机指导“繁”字的书写,强调易错笔画,培养学生良好的书写习惯。引导学生潜入诗歌反复朗读,初步发现现代诗朗朗上口,悦耳动听,富有节奏感的特点。课堂中,老师适时补充资料,启发学生展开想象,领悟诗歌的内容。在仿写诗歌环节,通过引导...