乐玩“竹节人” ——合肥市小庙中心学校六年级语文跨学科系列活动

近日,合肥市运河小学教育集团小庙校区六年级开展了富有趣味的“竹节人”系列活动。在《竹节人》的学习过程中,融合了语文、美术、劳动学科,以生动有趣的方式进行跨学科融合,丰富学生的学习生活。一、绘制玩具指南学生以小组为单位,按照“明确阅读目的--带着目的阅读课文---找到相关段落重点阅读---提取关键信息---...

未央区讲武殿小学六年级语文特色作业

为了让同学们感受传统玩具的乐趣,提高学生语文综合素养,西安市未央区讲武殿小学六年级组在学习了《竹节人》这一课后,为孩子们布置了一项特殊的作业——绘制“竹节人制作指南”并制作竹节人。绘制“竹节人”制作指南《竹节人》一课是六年级上册第三单元的内容,该单元是阅读策略单元。其中有一项学习任务是“写玩具制作...

“双减”增趣!小小竹节人,玩转大课间

602班语文教师董俊介绍,《竹节人》是六年级的一篇课文,记叙了童年时代的“我”和伙伴们制作竹节人和玩竹节人的趣事,老师执教这课时,孩子们都被书中描述的画面所吸引。于是,董老师决定在班上举行一场“大斗竹节人”趣味比赛,并给同学们布置了任务:回家制作一个竹节人。听到这个消息,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试,有...

李八庙小学开展六年级语文联动教研活动

9月25日，河南省南阳市城乡一体化示范区李八庙小学举行了白河中心小学龙王庙学区六年级语文联动教研活动。活动伊始，王文珂老师为我们带来了一堂生动的语文课——《竹节人》。王文珂老师立足文本，深入解读。通过阅读提示，顺学而导，让学生明确如何有目的地读，即：浏览、跳读、细读。学生继而随着老师的引导，带...

深耕课堂促成长 骨干示范展风采 西安市浐灞二十九小举行骨干教师...

语文篇姜阳阳老师执教的《竹节人》通过精心准备,为现场所有人呈现了一堂生动活泼的语文课。在她的引导中,学生逐渐领悟阅读方法,并进行小组交流。师生之间、生生之间,学生和课文作者之间都产生了思维的碰撞。张晓老师执教的《铺满金色巴掌的水泥道》抓住“美”进行教学,突出了本节课的重点,通过多种形式让学生读课文...

从“拼盘”走向“融合”

几个月前,我教了六年级上册第三单元的《竹节人》一课,课文中作者范锡林回忆了自己童年时代做竹节人、玩竹节人的情景,字里行间流露出儿时玩具带来的快乐(www.e993.com)2024年11月11日。课堂上,我引导学生运用恰当的方法完成阅读任务。学生结合课文内容写了玩具制作指南,说清楚了竹节人的玩法,完成了“讲一个有关老师的故事”的学习任务,也初步体会到...

篮球、毽球、拔河……“课间十分钟”户外游戏让学生动起来

操场另一边，六年级学生魏煜宸和王意铭在玩竹节人。魏煜宸说：“我们语文书上有一篇课文叫《竹节人》，我们学了后，就试着用吸管制作了竹节人，下课期间大家一起玩，感到很有趣。”长江日报记者看到，除了拔河、篮球以外，在课间十分钟里，还有同学在跳短绳、翻花绳、踢毽子、做仰卧起坐……多姿多彩的户外活动，...

六年级上册语文第三单元知识梳理下载(附练习)

六年级上册语文第三单元知识梳理下载(附练习)课文9我的战友邱少云一、多音字蔓:màn(蔓延)wàn(瓜蔓儿)mán(蔓菁)剥:bāo(剥皮)bō(毕毕剥剥)弹:dàn(子弹)tán(弹琴)二、近义词隐蔽—隐藏暖和—温暖激烈—猛烈发觉—发现

六年级上册语文第三单元试卷,题目有点难,看看孩子能考多少分?

第八题是快乐阅读,课内阅读部分选自课文《竹节人》,学生解释“风靡”和“前功尽弃”出错比较多,在说说自己会制作什么玩具的时候,得分比较少,这跟学生平时很少动手制作玩具有关系。课外阅读是一篇和环保有关的短文,题目是《塑料瓶装水真的“干净”吗》,阅读题有一定难度,需要学生有一定的理解能力和归纳能力,比如,...

“限定版”玩具,男子连夜为六年级儿子手工制作“竹节人”

央视网消息(记者豆瑞华弟辰晨):近日,江西省武宁县,余先生看到六年级儿子语文课学习了《竹节人》,为了让儿子更深刻地理解课文,余先生连夜用竹子、锯子、绳子、垫片、螺丝刀等材料和工具制作了“竹节人”。余先生的妻子杨女士表示,孩子爸爸平时就对孩子很有耐心,他的工作也是装修类,所以动手能力很强,当晚他没用多...