热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动
为了让孩子们养成良好的借书习惯,熟悉借书还书流程,在图书漂流的过程中更加爱护图书,各班纷纷制定了班级图书公约,瞧!孩子们涂涂画画,剪剪贴贴,开始忙活起来喽!制作图书公约通过师幼商讨、设计板块、孩子们分工合作,和老师一起制定了具有班级特色的借书流程以及借阅规则。图书分类接下来的任务就是要对班级阅读区...
上新,呼和浩特地铁可以免费借阅图书啦!
第一步:前往呼和浩特地铁呼和浩特东站、新华广场站(地铁1、2号线)、内大南校区站、一家村站客服中心图书借阅点。第二步:选择您要借阅的图书,并向工作人员做好登记。第三步:登记好后,一定要保管好您的借用单据。温馨提醒:在借阅图书之前,请您仔细阅读借阅公约。若遇到任何问题,请及时与工作人员沟通,我们将竭...
如何让中小学图书馆更受学生喜爱
学校的图书馆有多种打开方式,不仅可以有阅读区,还可以有工作区、讨论区、分享区等不同功能区域;可以请学生共同拟定图书馆读书公约,参与图书馆的建设与管理;可以让学生申请图书馆的使用,进行个性化的成果展示;还可以设置亲子互动活动,面向社区举办开放性阅读活动,让中小学图书馆优秀资源惠及更广大的人群。“重点是要打...
书香悠悠 心灵畅游
营造书香氛围,建设图书角。班级的氛围是一种重要的教育语言,承载着深远的意义。周余老师着力打造浓郁的读书氛围,首要之务便是搭建班级图书角。在全班同学和家长的共同努力下,图书角汇聚了365本图书,于4月份顺利建成投入使用,成为了孩子们开启美好阅读时光的起点。制定图书借阅公约,引导有序阅读。为了使图书借阅更...
湖南省书香校园建设访谈??|澧县芙蓉学校:阅读的味道有点甜
小小读书角蕴藏大智慧。记者发现,每个图书角既注重整体布局又处处体现细节,师生齐动手,设计出了一个个富有特色的阅读天地。有的班级对图书进行了分类,让学生能快速挑选出自己喜欢的书籍;有的班级利用了盆栽、贴画、书签等装饰品,既美观大方又生机勃勃;有的班级制订了阅读公约……图书角成了学生课后的好去处。走...
湖南省“书香校园”建设访谈|湘潭市雨湖区九华江声中学:一人一书...
走进教室,亦有一处静谧角落(www.e993.com)2024年7月8日。书芳斋、文华堂、博雅小院……这是学生们自主拟定的图书角名称。从讨论、设计到诞生,学生们全程参与。有的班级绘制了借书流程和阅读公约,有的摆放了绿植,还有的设置了“好书推荐”区域……这样的惊喜还发生在教室墙壁、学校走廊等处,学生们用丰富的形式展示着自己的读书成果:主题读书小...
有书展今天开幕,出版人想放假太难了!
“拾光书屋”坐落在自贡“龙文化”核心区,位于自贡恐龙博物馆和方特恐龙王国的中轴线上,设计简约时尚,是一处供市民和游客休闲、憩息、阅读的文化“打卡地”。书屋可为公众提供高品质的图书借阅、主题沙龙品书、荐书等服务,也将文化与旅游有机融合,集“盐龙灯红”文化和文创展示于一体,更好满足公众对高品质精神文化...
口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
8.若丢失或有破损要么买同样的书偿还,要么按图书价格的双倍赔偿。2.将这一份经过全班同学讨论出来的图书借阅公约打印出来张贴在班级的图书角。[设计意图:交际成果已初步形或,经过整理、展示,面向全体,写出具体细则,让学生有章可循,养成良好的看书习惯。不仅提高了学生的口语交际能力,也提高了班级的凝聚力。]...
乐山市实验小学开展口语交际《图书借阅公约》活动
为提高学生的阅读素养,营造良好的班级读书氛围,让学生充分认识“爱护书籍”是每一个人的责任和义务,近日,乐山市实验小学二年级10班开展了口语交际《图书借阅公约》活动。课堂上,余力老师就“班级图书角应该怎样管理”的问题,让同学们开展讨论。同学们从“怎样借阅图书、怎样爱护图书、怎样保证大家都能借到书”几个维...
原创二下第五单元口语交际《图书借阅公约》范文
图书借阅公约(篇1)张思涵“读书破万卷,下笔如有神。”小朋友,我猜你们一定都非常喜欢读书吧。的确是啊,最近班级里的同学,热情都非常高,捐了很多的书,建立了图书角。为了让大家更方便读书,今天我们制定一个图书借阅公约,请大家一定遵守。一、每人从家里带上好看的书,到班级来建立图书角,所带的书籍两本到...