语文必考易错题,自然段怎么数?30秒搞懂

第一步,理解自然段的含义,打好理论基础自然段是课文中表达相对完整意思的段落。像《秋天》,第一段描写了天气和树叶,第二段描写的是天空、大雁,是两个不同的事项,可以独立成段。自然段由一个句子或者两个、三个以上的句子组成。这里又出现了句子的概念,句子是表达完整意思的一句话。在《雪地里的小画家》...

未央区徐寨小学教师参加“名师之路”第27届小学语文(低段)观摩...

本次讲座的第二场是一年级课文《秋天》和关于低段的识字讲座。给我的启示:一,在生字教学时,要重视字理识字。二,语文教学时,要强化文化传承:《秋天》一文中,落叶知秋是中国的文化基因。三,语文教学要重视语言运用,做到举一反三。比如《秋天》一文中,抓住“一会儿...一会儿..."这样的句式引导学生造句。在以后的...

共研读书之乐 助力素养提升 光山县大苏山中心学校2024秋语文赛课...

余阳老师执教的《一封信》语言流畅,富有情趣,上课时关注学生的个体差异,对后进生一直给予鼓励,注重学生的情感需求。引导学生自主、合作、探究性学习课文,让学生在读中感悟,悟中生情。杨贞老师执教的《夏天里的成长》一课中,我深刻感受到了单元统整任务下的魅力以及深度阅读与思维拓展的结合。杨老师引导学生在语文实...

一年级课文《秋天》溯源,莫言《红高粱》照搬课文,足见其生命力

《秋天》是目前部编本语文一年级上册的第一课课文。学习此文之际,正当秋天来临,值此气清天高时节,阅读《秋天》课文,恰可以感同身受,体悟到00语文的符码特征,找到字符与物象之间的关联,以此来掌握中文符码的约定俗成的规定与遵循。目前《秋天》一课的关键词,主要集中在“黄叶”与“大雁”这两个分别代表植物与...

一年级课文《夜色》背后的成长尴尬,诗中倡导的勇敢遭遇现实颠覆...

——请问一年级下册语文《夜色》是谁人写的?结尾“从此再黑再黑的夜晚,我也能看到小鸟在月光下睡觉了”,你觉得正确吗?——一年级下册课文《夜色》的作者,课本里标注的非常清楚,是著名的作家柯岩。她最为知名的诗歌是《周总理,你在哪里?》,至今这首诗仍收在教科书中。

初冬研风暖 学共路同行

活动中,参与本次教研活动授课的三位教师围绕阅读单元课文的主题,通过不同教学内容和多样教学环节的展示,深度挖掘新教材逻辑,全方位、多角度的诠释和落实了新课标、新教材背景下小学语文注重提升学生阅读核心素养的重要内涵(www.e993.com)2024年11月18日。来自萧县龙城镇中心小学的姜朋暄老师执教《秋天》一课,她立足新教材课文阅读侧重点,通过创设情景...

又变啦!2024秋季新初一语文教材变化不小

据最新消息,2024秋七年级上册语文教材目录发生变化,根据目录看,这次变化调整并不大,保持了较大的延续性;所做的微调,也都能让多数一线语文教师接受。总体来看,这次调整,主要体现为3、4、5:第一、第三、第五等三个单元作文训练更新或调整;删除4篇课文;...

语文课程思政元素发掘的途径和方法

在课程思政建设方面,思政元素的挖掘是非常重要的一环。我们根据教育目的、教学目标,依据《指导纲要》、《建设通知》和语文学科特点,依据学情和不同专业,结合中国特色社会主义的伟大实践,从教材、文献、国内国际时事、地方特色、红色基地、学生未来所从事工作的职业素养等多方面多维度深挖语文课程思政元素,汇集成语文课思政...

牟平开展“借力新教材培训,落实课标精神”教研活动

在品读赏析中，注重学生表达和思维的训练提升，让语文课充满语文味儿，真正让核心素养在课堂上落地生根。接着，牟平区第二实验小学冯亚南老师执教了一年级第一篇课文《秋天》。整堂课以“读”贯穿始终，孩子们在读中认识自然段，读中学会定位识字、分类积累，轻松解决了识字快车道与轻声“了”、“一”的变调等识字...

深入挖掘课文的生命教育意蕴

小学语文教材中此类课文很多。《找春天》《荷花》《秋天的雨》《雪孩子》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《大自然的声音》《带刺的朋友》《燕子》《猫》《白鹭》《珍珠鸟》等等,让学生看四季美景,领略祖国大江南北风光,还记录了各种可爱的动物的故事……这些文章意在告诉我们,万物的一呼一吸,都是生命的力量...