教育部、国家语委:将中小学生的普通话水平划分为6级

教育部、国家语委:将中小学生的普通话水平划分为6级近日,教育部、国家语言文字工作委员会发布《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》(试行)和《汉字部首表》。两项语言文字规范均由教育部语言文字应用研究所(国家语委普通话与文字应用培训测试中心)组织研制,由国家语委语言文字规范标准审定委员会审定。《中小学生...

中国境内参加普通话水平测试人次累计已逾8829万人次

中新网6月2日消息,“截止2019年底,我国境内参加普通话水平测试的人次累计达到8829.23万人次。”教育部语言文字应用管理司司长徐晓萍2日指出。资料图:教育中新网6月2日消息,“截止2019年底,我国境内参加普通话水平测试的人次累计达到8829.23万人次。”教育部语言文字应用管理司司长徐晓萍2日指出。资料图:教育部。中新...

广东省人民政府办公厅关于印发广东省全面加强新时代语言文字工作...

配合国家推进和完善普通话水平测试工作,提高普通话培训测试规范化、科学化、信息化管理水平。加快我省普通话水平测试站、测试点的规范化建设,增强服务意识,提升服务能力,满足社会人员需求,做到应测尽测。加强普通话水平测试质量监管,保证测试的权威性、严肃性、公平性。进一步强化对测试员的培训。鼓励高等和中等职业学校学生...

专家点评!2024年北京市初中学业水平考试语文试卷权威解析

作文题(1)的导语“可以丰富见闻,开阔视野”引用八(下)第五单元的单元说明,考查点源自该单元的写作活动要求;导语提示的内容“故宫、人民英雄纪念碑、香山、居庸关、卢沟桥、漕运码头……胡同古镇、奥运场馆、美丽新农村……”涉及《故宫博物院》《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》《乡下人家》《詹天佑》《...

5月语言学联合书单|技术文档中的受控语言

本书研究波斯语和汉语之间的对音,分两个方面:一是研究汉字是如何对译波斯语的;二是研究波斯字母或阿拉伯字母是如何拼写汉字音的。本书研究所依据的语言材料主要是永乐本《回回馆杂字》《回回馆译语》,通过对语料的深入分析,揭示了汉字音与波斯语音之间的对应关系,考察波汉对音的方式方法,分析归纳明代前期汉语语音...

2024年江西省中考语文试题

1.根据拼音写汉字,给加点字注音(www.e993.com)2024年11月8日。(1)(chéng)___(2)姿___2.在括号内填入的标点符号是___阅读下面的文字,完成下面小题。在当今信息时代,使知识的更新频率越来越快。阅读是人了解社会的重要方式,也是人认识社会和自然界的重要方式。阅读好书就像跟历代名贤圣哲促膝长谈,他们高尚的节操会对我们产生积极的...

...学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》(试行)和《汉字部首表》

中国教育报讯（记者张欣）近日，教育部、国家语言文字工作委员会发布《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲》和《汉字部首表》。两项语言文字规范均由教育部语言文字应用研究所（国家语委普通话与文字应用培训测试中心）组织研制，由国家语委语言文字规范标准审定委员会审定。《中小学生普通话水平测试等级标准及测试大纲...

...普通话水平测试等级标准及测试大纲》(试行)和《汉字部首表》发布

该规范将中小学生的普通话水平划分为6级，规定了测试的内容、范围、试卷构成和评分标准等，适用于义务教育阶段小学五年级及以上学生普通话水平的测评或评估监测。该规范将于2022年12月15日起试行。《汉字部首表》是对2009年发布第一版的修订。修订版按照稳定性、系统性、实用性原则，聚焦于提升部首应用的规范化和信息...

全国汉字应用水平测试工作研讨会在湖南省语言文字培训测试中心召开

与会代表一致认为,汉字应用水平测试是国家语言文字工作的一项重要内容,也是国家继普通话水平测试之后贯彻落实《国家通用语言文字法》的又一重大举措,对提高国民国家通用语言文字应用能力、规范使用国家通用语言文字、改善社会用字环境、弘扬中华优秀传统文化、促进社会发展进步等具有重要意义。

《汉字应用水平等级及测试大纲》通过审定并发布

测试的是中等以上受教育程度人群在以规范汉字为媒介的阅读、书面表达等活动中,掌握和使用汉字所达到的水平。具体标准是能否按照国家颁布的汉字字形、读音方面的规范正确识别和使用规范汉字;能否依据权威工具书所载的汉字普通话读音和现代汉语义项准确识别和使用规范汉字。测试范围为《汉字应用水平测试字表》中的5500字,该...