部编版语文六年级下册《古诗三首》课后习题参考答案
3.三首古诗分别表达了诗人怎样的志向？表达的方法有什么共同特点？《马诗》表达了诗人怀才不遇，不被统治者赏识，但又热切期望自己的抱负得以施展，可以为国建功立业的志向。《石灰吟》作者以石灰作比喻，抒发自己坚强不屈、洁身自好的品质和不同流合污的情操。《竹石》借岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿、正直...
六年级下册语文第四单元知识点梳理填空练习,附答案
1.马诗[唐]李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。译文:平沙覆盖着大漠,在月光下犹如无边的积雪,月亮高悬在燕山上,恰似一把弯钩。何时将要套上用黄金装饰的马笼头,在明净爽朗的秋天里任意驰骋呢?燕(yān)山:指燕然山,今蒙古国境内杭爱山钩:古代的一种兵器,形似月牙。何当:何时...
统编版语文六年级下册必背资料(古诗、课文、日积月累)
[唐]李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。竹石[清]郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。日积月累(74页)有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。良药苦...
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10、《古诗三首》《马诗》这首诗看起来是写马,其实是借马来抒情,抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建立功业。《石灰吟》这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。《竹石》是一首托物言志的诗,托岩竹的坚...
收藏!部编版语文教材1-6年级112首古诗词,附硬笔字帖模板
一年级下册01春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。02赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。03静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
统编版1-6年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)
第10课古诗三首马诗[唐]李贺大漠沙如雪,燕山月似钩(www.e993.com)2024年11月14日。何当金络脑,快走踏清秋。石灰吟[明]于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。竹石[清]郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
统编版语文1-6年级112首古诗词都找齐了,速速收藏!寒假背起来
一年级下册01春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。02赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。03静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
六年级下册第四单元知识梳理填空,附答案
《马诗》通过写骏马希望套上金络脑,任意驰骋,抒发诗人自己怀才不遇、不被赏识,渴望被重用、建功立业的心情。《石灰吟》是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。《竹石》描绘了竹子坚忍、刚直、不屈的形象,表现了作者的刚烈、不屈不挠和刚正不阿铁骨铮铮...