艺术统考评分标准来了!25考生请收藏!

二等:形体条件较好,对作品的感受力、表现力较强,节奏感较好,动作较流畅自然,专业形体训练基础较扎实。三等:形体条件一般,对作品的感受力、表现力一般,节奏感一般,动作基本流畅自然,专业形体训练基础一般。四等:形体条件较差,对作品的感受力、表现力较差,节奏感较差,动作不够流畅自然,专业形体训练基础较差。五等...

云讲堂直播预告:在朗诵中如何运用重音技巧

举例讲解示范;重音有哪三种表现方法?举例讲解示范。周君,副研究馆员、特聘镇江市文化馆老年艺术大学、宝塔路中心小学朗诵班教师。曾参加央视《群英会》女子组唱展演;江苏省苏北民歌大赛女子无伴奏组唱《南乡田歌》获得银奖;舞蹈《雨打芭蕉》获得江苏省第六届社会舞蹈大赛“二等奖”;音乐剧《回响》获江苏省“五星工程...

学好朗诵一定要掌握的发声训练方法

阅读训练阅读训练,就是选择一些有一定难度的语句、段落,进行快读训练。要求做到把音读准,不增减字、词,不重不断,停顿自然,有节奏,连贯流畅。目的是训练朗诵时语句干净利索,出口成章,不拖泥带水,把习惯性的口头语逐渐减少,直至完全消除。掌握朗读时的一些技巧:01重音技巧这里所说的重音,是指根据表情达意的...

没有伴奏、没有指挥……千人朗诵如何做到整齐划一

北京航空航天大学除了绕口令、练声、体能等基本功训练外,通过老师指导画重点、讲解训练稿,运动中练词调整气息,达到“声音齐”。七一当天,在没有音乐伴奏、没有人发口令,也没有人指挥的情况下,千人朗诵做到了整齐划一。

6岁的孩子如何锻炼口才,3到6岁口才语言训练

1、锻炼孩子的胆量和家人达成共识,首先引导孩子说话的兴趣,如告诉孩子:「大家都很喜欢你,想看你表演的节目哟!」通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗,或定期举行家庭表演会,让孩子在亲友面前讲笑话或与他人分享个人的特殊生活经历,如度假、旅游等。以此训练孩子的胆量。

“寻找”语言艺术之美 五位名家共探朗诵艺术的舞台呈现

朗诵教学,是上戏表演系台词课重要课程之一,是塑造人物的重要方式(www.e993.com)2024年11月12日。在社会上,朗诵也是民众最普及的文化表达方式之一。王苏从三十七年教学与创作演出的丰富实践中,提炼出朗诵艺术的“八字神器”:“绘声绘色,声情并茂。”她说,根据文字提供的形象,运用音量的大小,声调高低、语速快慢、力度强弱、重音停顿、语势类比等绘...

著名主持人汤聪做客十方融海梨花声音直播间,倾情讲述朗诵艺术的魅力

直播中,汤聪深入分享了如何学好朗诵的亲身经验。他表示,练习朗诵要用好“五大工具”——脑、脸、口、眼、手。首先是用脑,要深入分析稿件、理解稿件;其次是用好表情表达,文本中的各种情感都要从表情上有所体现。汤聪特别强调,这也是语言学习中一个非常重要的关键点,一些初学者由于紧张的关系经常是表情变化不大,这无...

没伴奏没指挥,千人朗诵整齐划一!

腹式呼吸、形体和体能训练等方法，打好朗诵的基本功。中国人民大学则想出了“平板支撑+朗诵”的训练方法，并在专业老师的指导下专门训练表情，达到“动作齐”。北京航空航天大学除了绕口令、练声、体能等基本功训练外，通过老师指导画重点、讲解训练稿，运动中练词调整气息，达到“声音齐”。七一当天，...

语教语乐 | 朗诵的技巧—重音

这堂课中,我们主要讲了朗诵的其中一个技巧—重音。通过阐释定义、展示例句、诗歌练习,让同学们学习到了朗诵中重音的发音技巧以及运用方式,更重要的是体会重音背后表达的情感。课程导入首先要让学生清楚什么是朗诵,朗诵能带给我们什么,为什么要朗诵。一般,我们在面对文学作品时会进行朗诵,尤其是诗歌、散文等。近几...

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

一是在基础层面,一方面通过大学语文课程教学,夯实师范生中华优秀传统文化知识,提升师范生文本解读能力,完成课程思政的育人使命;另一方面利用普通话课程教学,指导师范生进行语言正音训练和口语朗读训练,奠定诵读发音基础。二是在拓展层面,开设朗诵艺术、演讲与口才、教师口语等课程,指导师范生进行停顿、语速、重音、句调等诵读...