小学四年级语文成绩差怎么才能提高

1、重点听写词语表里的词语,写字表和词语表必须要求会读会写;二、默写1、必备的古诗、必背课文和日积月累一定要过关;三、语言园地1、字词应用熟悉过关(多义词、形近词、反义词等),还会根据不同场景举一反三;四、句式练习1、修改病句是考试重点,这块一定要过关,病句会一直考到高中;2、句子改写、...

暑假读完这套书单,帮女儿给三年级语文开个好头

01.字词练习写字表必须熟练掌握(包含会默写,会组词,笔顺,拼音)实操:利用童嘉写字视频,针对于笔顺,音序,组词,完成第一轮学习,这个过程辅助用材料涂重点的字词手册。推荐一下我们用了2年的《童嘉写字》,老师会对课内要求的字进行讲解,每一个3分钟左右,而且老师侧重讲解字形、结构、下笔方式,让孩子先学会观察...

语文低于95分的孩子,坚持做3件事,期末冲刺班级前三

①坚持给孩子听写语文课本后面的三张表也就是写字表、生词表、词语表,夯实字词方面的基础知识,特别是小学低年级的孩子。按照一定的时间间隔,对之前学过的生字进行听写。建议用“127法则”,就是当天学完听写,第二天和第七天再听写,不会的重复听写,这样做孩子掌握的就比较牢固了。听写生字词这也是语文老师要求...

小学六年级一过完,大多数孩子的语文成绩基本就定型了!

原因有三个,一是课外书没有挑对,二是阅读的方式不正确,三是没有结合课内要求,做专项训练。可以培养精读,做好读书笔记,阅读的重点一是梳理写作背景和文章结构,二是积累好词好句,最终能够用自己的话复述并进行讨论扩展。其实语文的本质是鸡积累、鸡认知、鸡思辨,地基打好了,高年级就会轻松很多。4、输入和输出结...

培养说的能力

第三招:练听力。听与读是语言输入,说与写是语言输出。要提高“说”的水平,必须提高“听”的本领。读屏时代,普遍而言,耳朵用得少,眼睛用得多。这也是造成小学生“说”的能力不高的一个重要原因。小学六年,语文教师要有意识地训练学生“听”的本领。听写词语,要从报一个写一个慢慢过渡到报三个写三个。还可...

我带三年级女儿吃透语文课本,带出一个满分娃!

三年级上册语文教材共27课,一般一天会进行1至2课的预习(www.e993.com)2024年11月12日。整体流程是:a.大M通过《教材解读》,自学字词、熟悉文章等;b.大M自学后,利用《53天天练》进行课后巩固,排除出薄弱点;c.我利用《教材全解》进行抽查讲解和听写。这里有两点需要说明:...

升入二年级,儿子从依赖听读到写作,我们决定这样补起来

语文:计划从三个方面入手:写字词、写练笔、写书法。具体的分步计划如下写字词:每天30分钟,内容为课文字词,书籍用的是《看拼音写词语》、《小学语文默写能手》。方法是早上花10分钟,听写二年级上的二类字、二年级下的一类字,如果进度允许,争取第一学期把二年级的一类字、二类字都滚动听写完。

儿子读二年级,为给娃打好“语数外”基础,我买了8本教辅

一日三练,螺旋上升源于基础,难易有序注重训练,覆盖面广自助选择,便于自学英语:拉高听力,坚持阅读!英语打算过一遍基础词,二年级下学期的核心目标还是拉高听力,坚持阅读。8.《1000Basicenglishwords》希望能在二年级下学期刷完,阅读以RAZ为主!

备考10个月,二年级儿子PET优秀通过!

另外还有学而思出品的《21天攻克PET核心词汇》也还不错,我买了但没用上。口语练习我的经验是,只要听读保持住水平,口语在考前突击效果也是很好的。口语课也非常有必要。考前上了PET口语课,不好约,一对二经常没伙伴,所以12节课只上到了9节。老师会根据考试要求,让孩子模拟回答,那时每次上完课老师给的评分都...

六年级语文上册的复习计划

字词1、掌握本册教材里的生字144个，2、360个左右的词语，3、辨别形近字；4、能根据语境选择合适的解释；5、运用多种方式积累词语，6、丰富自己的语汇；7、学会正确使用关联词；8、练习钢笔字，9、作业要正确、端正、整洁。句子1、掌握常见的句式，2、能正确使用常见的标3、点符号；4、能把句子写完整，5、...