数学眼光看奥运 奥运激情学数学—— 西安市雁塔区第八小学六年级...

阳光讯(记者杨小娟)为了深度结合数学学科特色与奥运精神,有效提升学生的数学素养,激发学生对数学学习的无限热情,西安市雁塔区第八小学六年级数学组秉持着促进学生全面发展的教育理念,致力于为学生打造多彩的学习体验,开展了“数学眼光看奥运,奥运激情学数学”的学科活动。六年级的孩子们用数学的眼光观看奥运赛事发现了不...

特级教师开课啦 | 数学特级教师虞怡玲:数学难学?为什么要学数学...

数学学习的根本目的是为了让孩子用数学的眼光去看待这个世界,理解这个世界,然后用数学的方式去思考问题,去阅读表达,并最终利用数学的思维、数学的能力、数学的素养去解决问题。上海师范大学附属卢湾实验小学特级校长、数学特级教师虞怡玲主讲现在的数学学习,并不倡导刷题机械训练,而是倡导在情境中发现、提出问题,并主动...

数学难学?为什么要学数学?今天的孩子需要怎样的数学学习|特级教师...

数学学习的根本目的是为了让孩子用数学的眼光去看待这个世界,理解这个世界,然后用数学的方式去思考问题,去阅读表达,并最终利用数学的思维、数学的能力、数学的素养去解决问题。上海师范大学附属卢湾实验小学特级校长、数学特级教师虞怡玲主讲。现在的数学学习,并不倡导刷题机械训练,而是倡导在情境中发现、提出问题,并主...

数学课堂重在让学生学会思考

学习内容从单一知识点到多个知识链拓展,验证方法从简单举例向理性说理进阶,课堂教学从获取知识向发展思维转型,可谓一石三鸟。问题驱动:创设真实问题情境激活数学思考思考源于问题,学习是由具体情境中的问题驱动的。小学生认识和学习数学的过程大多是对现实经验的理解与反思的过程,他们更喜欢从身边的生活事例入手学习新...

呼图壁县举办小学数学首届教师“说理”大赛

中新网新疆新闻5月24日电（徐承秀刘新艳付晶晶）5月23日下午，呼图壁县举行小学数学首届教师说理大赛，全县100多名小学数学教师参加活动。在学生说理环节中，4名学生借助多媒体，通过画图、列举、假设、猜想、验证等方式，用稚嫩生动的数学语言有理有据地阐述，在台上尽情表达自己的所思所想、所感所悟。第二个...

...笃行不怠向未来——桂林市龙隐小学2023-2024年下学期数学学科...

为进一步提升学校数学课堂教学质量,更好地把握学生对知识的掌握情况,扎实做好教学工作,9月11日下午,桂林市龙隐小学全体数学教师在视频会议室召开了2023-2024年下学期数学学科质量分析会(www.e993.com)2024年12月19日。数学组老师们以年级为单位开展学情调研反馈会,各年级数学组代表对教学质量进行了深入细致的分析和研讨。他们从数据中分析问题,在...

“读思达”为小学数学教学注入源头活水

说理表达,促进数学理解。数学课堂应重视数学知识的形成过程,利用有效活动支撑,通过问题引领、互动交流、思辨提升、追溯根源,引导学生挖掘隐藏在数学知识背后的深层次的数学之理,学会用自己的数学语言进行说理表达,从而促进数学理解,活化数学思维。在小学阶段,积极尝试“读思达”教学法,对于推动数学课程建设和教学方式改革、...

荐读·2024|语文|教学|数学|散文|阿来|教师_网易订阅

《素养导向的小学数学单元整体教学》章勤琼等著教育科学出版社2024年6月这本书既有理论框架的梳理和引领,也有按内容领域划分的单元整体教学实施路径和案例。作者从素养培育的角度出发,深入剖析小学数学单元整体教学的核心价值和实施路径,并指引教师开展基于学习路径建构的单元整体教学,即明确学习目标—确定学习起点—...

聚焦“运算律”项目 探究导学高效课堂——井研县小学数学项目化...

最是一年春好处,项目教研正当时。为深化高效课堂联合教研,持续推动井研县教育高质量发展,近日,井研县小学数学高效课堂联合教研启动暨基于导学课改的三、四年级数学教学研讨会在研城小学举行,会议由县教研室副主任、小学数学教研员廖文金主持,全县三、四年级数学教师和项目组教师100余人参会。

点燃智慧火花 畅享数学魅力

数学小论文比赛，数学玩具竞技赛，Logo设计大赛等，还将为同学们搭建更加广阔的舞台，通过展板、实物等形式，展示数学的历史、著名定理、数学家的故事，让学生了解数学文化；让学生用五彩斑斓的画笔绘制数学小报，变身说理小达人，增设24点计算，举行数学实践活动展演，丰富学生的数学体验，培养他们对数学知识的理解和应用...