2024年长春市初中学业水平考试地理试题评析
该跨学科主题学习的选材贴近学生生活实际、符合学生年龄特点,将跨学科学习的场所由课堂“搬入”了试卷,聚焦真实问题的同时,也考查了学生的地理实践能力。四、强化读图能力,体现学科特色试题运用了多幅地理图表,图像类型丰富,图文配置灵活。学生能从地图中获取有效信息,考查了学生读图、用图、析图的能力。例如12-13...
初中地理《非洲》教案
一、教学目标1.通过各种气候分布图和气候资料的分析,描述非洲以热带为主的气候,归纳其气候类型的分布特征。2.初步领会运用气候分布图,描述气候特征的基本方法和思路,读图分析能力。3.增强对于地理现象的好奇心,地理的学习兴趣。二、教学重难点重点非洲炎热的气候难点非洲气候特征的分析方法三、教...
初中地理-答辩-《现代化的畜牧业》
例如要评价“运用地形图和地形剖面图,归纳某地区地势及地形特点”这一标准要求的地理技能,可以采取布置学生读地形图、完成读图分析题等方式加以评价。评价可围绕如下方面展开:一是评价学生头脑中有无图1的认知结构,有则要判断其是否完整和准确;二是评价学生是否有条理、有顺序并能熟练地从地势、地形类型构成和地形分布...
新高一如何衔接,且听四中名师来支招
地理:夯实基础知识,锻炼读图能力地理学科组高宇飞老师强调地理学科学习最显著的特点是图文转换,建议同学们在学习地理学科时,务必要重视教材中对相关地图(等值线图)、坐标图、饼状图、地理原理示意图、景观图的文字注解,做好文图衔接;同时,注意图中信息的获取和理解,一方面,要重视图中空间信息和数据信息的获得过程、...
初中地理-《聚落的形态》教案
初中地理-《聚落的形态》教案一、教学目标1.了解聚落的主要形式、聚落的形成与发展。能准确分析城市发展中存在的问题、城市发展的条件。2.通过自主学习和小组合作学习的方式,读图观察能力和分析问题的能力。3.正确认识和对待城乡差异,初步形成保护聚落的观念。
芝罘区中考二轮复习研讨会之地理学科专场在祥和中学举行
祥和中学教师刘志娟以《践行专题复习,提升学科素养》为题代表祥和中学交流复习经验,强调将初中地理知识结构化、系统化,通过专题、专项练习,归纳地理学习方法,提升学生的地理解题能力(www.e993.com)2024年8月11日。梳理出二轮复习的十四个专题,并以人地关系专题为例,交流展示如何引导学生根据图文资料认识区域地理环境及人地关系,培养区域认知能力。
【地理】教师资格证面试试讲模板(仅供参考)
初中地理尊敬的评委老师大家好!我是初中地理组3号考生。我试讲的题目是___.上课。同学们好,请坐。!导入:导入类型多种多样,根据课型、内容进行调整。讲授新课:大家看一下“___”这幅图。(合作学习)同学们,从图中我们可以看到,__提出问题,考察读图分析资料___大家先讨论一下,等会儿请同学来说一下你们...
初中地理:加强读图能力的训练
地理加强读图能力的训练考纲动向要按照《中考考试说明》的要求,全面梳理,把握初中地理知识结构、地理主干知识。一方面注意总论与区域地理的联系与结合,另一方面还要注意与同类地理事物的对比与分析,找出异同。复习策略在复习过程中特别要加强读图能力的训练。近年的试题多以图为背景进行设问,同时也加强了对图中信息...
...教学中实现情景教学应用,高考地理新情境探究型 选择题专项训练
初中地理教学跟我们生活实际联系非常密切,教师需要把教学知识点和学生熟悉的生活实际现象结合在一起,让抽象枯燥的地理知识点变得更加丰富多彩、直观形象。通过生活实际来引导学生体会到地理知识点的趣味性,并能够灵活地利用自己学到的知识点来帮助分析和解决现实生活中的多种问题。在学习《交通运输线的布局》这一内容时,...
初中地理学习 加强读图能力的训练
初中地理学习加强读图能力的训练专家建议近年来的试题趋向于紧密联系生活中的地理问题、社会热点创设问题情境,考查学生将所学知识灵活运用于解决实际问题的能力。要求复习中根据教学内容,联系社会实际,关心国内外时政大事和生存环境,关注与日常生活相关的地理事实材料,加强社会热点、焦点问题与课本的结合,如今年大家关注...