...用好新教材建设课堂教学新样态”小学英语名师课堂观摩研讨会有感

黄老师巧妙利用树状导图引导学生自主思考,建构现在进行时特殊疑问句和答句的基本结构。同时结合时间轴的板书设计,润物细无声的引导学生在日常生活中弘扬和传承助人精神。黄老师的这节课充分彰显了英语学科核心素养在课堂教学中的落实。第二环节:专题报告。黄老师通过案例呈现和分析,以“小学英语跨学科主题学习的创课...

凝心聚力,“英”花绽放——灞桥区三殿中心小学英语组教研活动

贾琰辉老师讲授的是四年级Unit4MyhomePartALet’slearn&Let’sdo。贾老师利用歌曲视频导入,激发学生兴趣;在新授过程中,利用问答、游戏等活动,达到让学生掌握单词和一般疑问句的目的。本次教研活动不仅展示了各位英语老师的风采,也加强了组内的交流。各位老师互相学习,取长补短,致力于上好课,让课堂...

五年级儿子校内成绩长期优秀,这50多套语数外教辅帮了大忙!

例如AABB叠词,找病句,关联词,造句,缩句扩句,标点符号,陈述句疑问句转化等等,句子柔软操可以参考。还可以建立错题本,把所有这部分错题让孩子再做一遍,直到掌握,是非常高效的学习方法。我家部分专项练习书搭配艾宾浩斯记忆法第一种必背古诗词。精准高效(适合时间少的孩子)选“必备古诗词169首”和“小古文100篇...

...徐州市星光小学徐琳:肯定句变一般疑问句的方法(五年级英语)

他们善于灵活运用新课程标准,设计匠心独具的教学方案;他们善于突出知识点,深入浅出地传道授业;他们善于触类旁通,潜移默化地教会学生举一反三。即日起,“学习强国”江苏学习平台联合新江苏·中国江苏网面向全省1-9年级中小学语文、数学、英语教师开展“名师来也·强国金牌微课”征集活动。本期微课来自徐州市星光小学徐琳...

沪教牛津版小学英语五年级上册单元知识点归纳总结

(2)变否定句时可以在be后直接加not。例如∶I'mnotgoodatcooking.我不擅长做饭。(3)变一般疑问句时,可以将be提到主语前。例∶Areyougoodatcooking?你擅长做饭吗?(4)begoodat的同义短语是dowellin,二者一般可以通用。

无锡新梁溪人家附近小学英语提优班:一般现在时专题讲解

(2)根据题意,本句同样是一般现在时,只不过是一般疑问句,结合主语是单数,因此答案为Does,have(3)根据题意,此处表一般现在时,主语又是复数,因此本空格填don'thave好了,我们今天的学习内容就到这里了,咱们下次再见!友情提醒无论您孩子是小学、初中还是高中,在学英语的过程中遇到任何问题,都可以找冯老师...

小学初中英语学习衔接的几点做法

6、语法渗透。小学阶段注重听说,不强调语法,也不太考查语法。初中将系统学习和考察语法知识,如词类(名词、动词、形容词等),句子种类(陈述句、疑问句等)句型、时态。7、课外拓展。《2022版新课标》要求,小学(五、六年级)课外视听活动每周不少于30分钟,课外阅读量累计达到4000-5000词,初中课外阅读量累计达到15万词...

循证教学在小学英语教学中的有效应用

例如,在讲小学英语五年级上册第一单元What’shelike(Let’stalk)时,教师可以问“What’syourmathsteacherlike?”有的学生回答“Heisstrict/funny.”教师接着让学生描述一下教师是如何严厉/滑稽的?(Canyougiveusanyexamples?)学生回答:Heoftenasksustodomuchexercises/Heoften...

五年级英语下册第五单元是全册书“心脏”,决定期末分数能否90+

五年级英语下册学习的重难点,主要有两个:就词汇来说,第三四单元是一个版块,第三单元是铺垫,第四单元是核心;就语法知识来说,五六单元是一个板块,第五单元是“心脏”,第六单元是巩固。不论考题如何变化,第五六单元的分数比重都很大,所以五六单元学习质量的高低直接决定学生期末考试成绩能否达到90分。

五年级英语课外辅导第三十四课 理解和运用过去式句型

yearsago？她五年之前很瘦吗？Didhegotothecinemayesterday？他昨天去电影院了吗？特殊疑问句疑问词+did+主语+动词原形+其它？疑问词+was/were+主语+其他？TeachingAim1.能够熟练掌握一二星词汇和重点句型的听说读写。2.能够正确理解和运用过去式句型。3.能够根据语法讲解完成对应的语法习题。