聚焦可持续 拓展新视野——湖滨小学数学组项目化作业实践作品展
一年级:《“数”趣横生玩转数字》数字是一个色彩缤纷的万花筒,美丽而神奇。为了激发一年级学生对数学世界的好奇心,让他们体验到学习数学的乐趣,学会从数学的视角去发现和创造,一年级数学老师们在孩子们认识了10以内的数字之后,为孩子们设计了“找一找”“数一数”“写一写”的实践活动,将数学知识浸润于生活与...
好的数学启蒙应遵循这四个步骤,帮助孩子从小建立正确的数学思维模式
在数学学习中,不仅加减法的认识可以遵循“体验-语言-图画-符号”这样一个过程,其它新知的学习也可以套用这样一个模式,比如平面和立体图形的认识、乘除法的运算等等。孩子先亲自操作体验,然后用语言、图画、算式的方式进行多元表达,可以促进他们对于相关知识的理解,提升数学思维。先发个截团通知。上周三发布的乌村闪促...
过来人的大实话:学好数学,哪些路真的有效果?
一张图保存起来,扫码加入我们的开学福利群,锁定更多活动。数学领域的赛事分为国内数学竞赛和国外数学竞赛两类。国内数学竞赛,真的有含金量的赛事,起点还是比较高的。建议小学四年级及以上参加,基础好的孩子可以考虑小学三年级,如果低于小学三年级,那这些天牛娃就不用管了。比如HB、DAS、YCB等,都属于这一类。还有...
2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代
2026年,四五六年级所有学科启用新教材,九年级也全面启用新教材。4新教材的突出特点一、语文强调整本书阅读以学习任务群来整合课文单元,以单元主题为经、学习任务群为纬来整合单元教学;强调整本书阅读,倡导单元整合教学、群文阅读,强化阅读技巧和思辩性阅读;以任务群要求设计单元相关学习活动。二、数学各版本均...
一年级数学上册看图列式全面练习,看图加法、减法列式,一图四式
看到题目时,首先要让孩子说出图中的数学信息。让孩子说出,图中已经知道的数字是哪些?要求的又是什么?是求左边的数,还是右边的数,或者是总的数?一定要让孩子自己列式做题,并且说出自己为什么是这样列式的,自己是如何理解的。为什么用加法呢?为什么用减法呢?做完单个题目后,可以和孩子一起做个归纳总结。
一年级数学“一图四式”,老师:尽力了,教不会!
什么是“一图四式”呢?给出一个图,写出四个算式,两道加法算式,两道减法算式(www.e993.com)2024年11月21日。这类数学题的目的,是为了训练一年级小学生看图的能力,以及对加减法意义的理解。比如,两个加法算式,可以让小学生懂得,两个加数可以调换位置,但和不变。减法呢,也是一样的,总数不变,减去左边的数量,等于右边的。减去右边的数量,等...
一年级数学专项练习(大括号问题、求总数、求部分数、一图四式)
一年级数学专项练习(大括号问题、求总数、求部分数、一图四式)举报缩小字体放大字体收藏微博微信分享本文给同学们分享的是一年级数学专项练习(大括号问题、求总数、求部分数、一图四式)特别声明:以上文章内容仅代表作者本人观点,不代表新浪网观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后...
一年级上册语文+数学期末考试真题,附答案
一个苹果一座小桥一朵红花一只小鸟出入慢快无有长短四.在正确的读音上打“√”。(1)有时候,我觉(jué)得自己很小。(2)妈妈正在床上睡觉(jiào)。(3)等我长(zhǎng)大了,我要当老师。(4)猴子有一条长(cháng)尾巴。(5)张老师是一(1)班的数(shù)学老师。
【期末复习】人教版六年级上册数学知识汇总
人教版六年级上册期末知识点汇总第一单元分数乘法(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。
“双减”后的第一个寒假,这里有一份1-6年级特色寒假作业设计送给你
4.做冬奥会记录员:用3-5篇日记记录自己迎接北京冬奥会或者观看比赛时的心情等;坚持每天练字2-3行。数学:1.每天坚持10-15道口算练习。2.收集北京冬奥会的有关数据信息,进行思考分析,形成一篇数学小日记。3.在A4纸上整理第七单元《长方形和正方形》所学重点知识和知识陷阱(易错题),可以制成思维导图或知...