符爱琴 周晓燕 金荣妹|初中化学“主题·项目化学习”教学模式的...
如,串联碎片化的学科知识,形成模块化的教学内容;围绕主题任务的实施与评价,创设情境、构建支架、开发资源,将人造的“理想情境”与学生生活经验结合起来,形成真实的主题情境。课题组凝练并推广了主题式教学模式和实施策略,积累了上百例可复制、可操作的经典教学案例,出版了著作《初中化学主题式教学——学习方式的变革》,...
大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国 || 2023年度华航记功嘉奖...
思想道德与法治教研室创新教学模式,打造思政“金课”,《思想道德与法治》获批省级一流本科课程;丰富教学内容,将“航天精神”融入课程,让最新精神、理论成果、时政热点第一时间进课堂、进头脑,录制《星空下的追梦人》、《北斗精神》等课程视频;全员参与“红蓝金”实践研学活动,设置“学子寻根·讲好家乡故事”等实践体验...
华北水利水电大学打造“价值引领 多课融通 全域融合”思政课教学...
经过两年多的深入研究与实践探索,该团队总结凝练出“价值引领多课融通全域融合”的综合教学改革模式,并顺利通过了河南省教育厅的结项验收。“价值引领多课融通全域融合”综合教学模式,即是要“把伟大建党精神作为高校思政课的思想灵魂”,以彰显高校思政课的政治性与价值性;“把伟大建党精神的科学内涵与精髓要义...
郝清杰:百位高校书记校长的办学治校经验与启示
2023年5月29日,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时指出:“从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变,必须以改革创新为动力。要坚持系统观念,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,坚决破除一切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端,全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平。...
春风化雨育桃李 潜心耕耘满芬芳
他用笃行奋斗点亮教育,形成以启发式、探究式、体验式为导向的“互动、探究、思辨”绿色课堂教学模式,凝练成“自得乐学——自得其乐,乐在其中,终身乐学”的教学主张。他致力于生态文明教育的校本化路径探索,主持江苏省前瞻性教学改革实验项目“数智时代背景下环境教育校本实践探索”。
浙江省杭州市钱江外国语实验学校:数智时代校长领导力的角色认知和...
课堂是学校教育教学活动的核心场所(www.e993.com)2024年9月10日。数智化教学包括但不限于更新教育教学理念、转变传统的教育教学模式、对课堂进行精心优化以及积极研发与课程紧密相关的教育资源。校长应致力于教学模式的凝练,进而促进数智化转型的深入探索。学校构建数智化教学校本模式,以期找到课堂教学的最佳融合点,促使教育教学效率得到显著提高。在...
凝聚共识 汇聚合力 奋力谱写本科教育教学改革新篇章——校党委...
我们要牢固树立国际化办学理念,把高水平对外开放融入办学治校全过程,开展多层次、多领域的国际交流与合作,形成国际化的本科教育体系,构建国际化育人模式,提升国际化办学水平,努力培养具有全球视野、世界眼光与人类情怀的高层次国际化人才。(三)新一代信息技术对教育教学模式变革带来严峻挑战...
郭绍青:聚焦国家中小学智慧教育平台在教育中的稳定应用模式
一、平台赋能课堂教学的应用模式教育数字化推动课堂教学模式创新变革,自主、合作与探究学习成为课堂教学变革的重要方向。城乡学校积极探索运用平台优质数字教育资源支撑课堂教学变革,形成了平台在赋能课堂教学过程优化及支持小规模学校开齐课程方面相对成熟的应用模式。
聚焦教师职业能力 打造优质教学模式
玉林师范学院坚持以培养能够适应新时代小学教育改革与发展需要的高素质小学教师为基本任务,根据社会需求、专业特点和学生学情,以培养学生的教师职业能力为核心,打造学习与实践并重的优质教学模式,稳步提升人才培养质量,为农村小学教育定向培养一批“下得去、用得上、留得住、有作为”的农村小学全科教师。
肖德荣:“项目驱动”式教学助力设计教育高质量发展
将“项目驱动”式教学置入设计教育“项目驱动”式课程教学模式是一种以项目为载体,其中搭载着若干个知识技能,随着项目的推进而逐个了解和攻克的一种教学模式,是一种典型的以学生为中心的教学模式,能够充分调动学生的自主意识和学习积极性。为达到让学生“学以致用,用以促学”最终实现“学用相长”的目的,肖德荣通...