2024年长春市初中学业水平考试生物学试题评析

三、紧密联系生活,解决实践问题试题围绕学习主题和大概念,结合生活实际,让学生真实感受到学习知识的价值与意义。如:第5题、第6题、第22题从学生实践活动入手,第23题,围绕农业生产实践的农田松土和果树载培,引导学生关注绿色开花植物的光合作用、呼吸作用及蒸腾作用等原理在生产生活中的应用,体现了科学知识源于生活,...

陕西省教育厅办公室关于公布“陕西省教师教育改革与教师发展研究...

经项目组自查、培养单位审核、专家评审及省教育厅综合评定,现对“新课标背景下提高初中语文学科学生分析能力策略研究”等105项项目结题验收结果进行公布(见附件),请本次验收通过的项目组于2024年7月1日前登录“陕西省教师教育改革与教师发展研究项目管理系统”...

语文考得像数学,数学考得像生物!海淀一模试卷传递出什么信号?

建议小学阶段把计算基础打牢，把基本概念理解清楚，尝试用数学去解决生活中的问题，激发数学兴趣；初中注重培养逻辑思维和抽象思维，学好几何证明和函数，提高空间感和数感；高中注重理解和分析，重视概念背后的原理，思考概念与概念之间的联系，以及演绎而成的数学体系。这项能力不行，将来诸科皆废前面说过，这次海淀一...

2024浙江中考试题评析

试卷紧密结合现实情境、科学情境和数学情境,合理创设数学问题,增强试题的开放性与探究性,考查学生灵活运用所学知识方法发现问题、分析问题和解决实际问题的能力。例如,第1题的“气温问题”,第3题的“浙江省生产总值”,第5题的“共青团员志愿服务次数”,第8题的“赵爽弦图”,第20题的“科学‘嘉年华’问卷调查”,第2...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

例如,第6题以“压缩气体做功”实验为情境,考查了改变内能的途径;第12题以真实的地理现象和我国的传统文化为载体,以二维形式展现地球公转的三维图景,考查学生从动态的角度理解“节气与地球公转的关系”;第14题以人从室内到炎热高温室外的体温调节过程作为情境,考查对“生物体的稳态与调节”的分析;第25题以“二氧化碳...

本期荐读丨项目化学习:基于核心素养的初中生物学项目化学习实践/...

子项目2“见证新的生命”任务要求为:完成黄粉虫、家蚕的生殖发育过程观察记录单和鸟卵解剖实验报告,利用天窗法观察鸡胚的发育过程,完成蟹爪兰嫁接实验报告(www.e993.com)2024年11月20日。子项目1和2是并列关系,呼应核心知识所对应的系列问题。子项目3“探究生物生殖和发育的多样性和适应性”任务要求为:在完成子项目1和2的基础上,总结人、昆虫、...

重磅登场!合肥六中这三位老师,你认识吗?

1.重新整理初中物理所学过的知识,总结每一章节的知识点和对应的物理公式。2.预习第一册高中物理课本,并做课后习题。对课本上的概念与公式要有基本了解,对课本上的一些小实验,可以尝试动手做,从中感觉物理的奥妙。3.养成预习的习惯。预习不用追求太深入的地方,通过阅读教材或者参考资料,知道未来学习的重点,在上课...

初中生物地理毕业会考模拟复习专题生物部分

初中生物地理毕业会考模拟复习专题生物部分一、选择题:1.枯叶蝶降落后体态和体色像一片枯叶,下列关于枯叶蝶进化的叙述,错误的是()A.枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应B.为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异...

最新!2023年北京市初中学业水平考试生物试卷权威解析

例如,第5题以“海洋牧场”这一新情境为背景、第22题以叶海龙为背景,有机整合生态系统、生物进化和生物多样性等内容。第29题以“北京鸭”的遗传和代谢为背景,引导考生感悟“端牢中国饭碗”的重要意义。02倡导探究,彰显学科思想方法试题命制从不同方向切入探究问题,多角度考查科学探究过程。希望考生既要“解题”...

怎样学好初中化学? 为你支招中考复习方法

化学实验题也是中考考试的重要题型、必考题型。开动脑筋,利用家里的一些常用物品,就可以开展一些化学家庭小实验,家长可以陪着孩子在玩中学,还可以发挥化学知识的作用。推荐几个家长可以和孩子一起做的小实验:1.观察蜡烛的燃烧;2.用空瓶、吸管、脸盆、一次性筷子等探究空气与呼出的气体中氧气含量的高低;...