二下《要是你在野外迷了路》:天然指南针怎样指点方向的?难理解
难理解一十七课《要是你在野外迷了路》是二年级下册第六单元的第三篇课文,本文属于自然科学题材的儿童诗,介绍了几种帮助人们识别方向的自然景象。本文运用第二人称叙述,语气亲切,按照“总——分——总”结构展开。二说一下本课的学习要点:第一,会写九个生字,十四个词语并且积累词语;第二,理解“稀”“...
二年级下册语文:全书重难点汇总
二年级下册语文:全书重难点汇总《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和孩子们放学后和风筝的情景,表达出诗人对春天的喜爱和赞美之情。《咏柳》这首诗通过描写在春风吹拂下,柳树迷人的姿态,赞美了万物复苏,生机盎然的春天。《找春天》作者运用了比喻,拟人的手法描写了孩子们眼中的春到,歌颂了春天的无...
老课文《要是你在野外迷了路》疑云:戴巴棣为何要认领此文作者?
人教版的教材中未曾明确《要是你在野外迷了路》的作者是戴巴棣,人教版出版的《课文作家作品系列:植物妈妈有办法(二年级上)》一书中,虽然收录了名叫《要是你在野外迷了路》的文章,但是,我们仔细地审视一下,会发现这篇课文并非课本里的那一篇。这里,我们显然可以触摸到一种耐人寻味的逻辑,就是人教社的出版物似...
《要是你在野外迷了路》作者并非戴巴棣,教材隐藏作者有何玄机?
可见,目前的部编版教材,肯定掌握了充足的证据与绝密的指证,至少证明了《要是你在野外迷了路》的作者不是戴巴棣,所以才果断地在教材里拿下了之前曾经标注的作者为戴巴棣的重要信息,而采取了一种“引用式注释”,将《要是你在野外迷了路》溯源到最初出现这篇课文的《耕读小学课本语文(试用本)第四册》上来。《要...
小学二年级语文下册每课课文中心思想汇总,建议收藏
17、《要是你在野外迷了路》(30)《要是你在野外迷了路》告诉我们(只要细心观察、认真思考,就会找到解决问题的办法)。文中讲了太阳、北极星、大树和积雪四种天然的指南针。生活中我们还可以用蚂蚁的洞穴、青苔、向日葵来辨别方向。(31)太阳中午的时候在(南边),地上的树影正指着(北方),(北极星)永远高挂在(...
期中复习:二年级下册语文中心思想归纳填空练习PDF下载
下面是二年级下册语文中心思想归纳填空参考答案:1、《古诗二首》《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的(www.e993.com)2024年7月25日。诗中写了小朋友在(春天)放学后(放风筝)的情景,表达了诗人对(春天的喜爱和赞美之情)。《咏柳》这首诗是(唐)朝诗人(贺知章)写的,诗人把(嫩绿的枝叶)比喻成(碧玉),把(柳枝)比喻成(绿色丝带),把...
【跟读预习】二年级语文下册 课文17《要是你在野外迷了路》
课文17《要是你在野外迷了路》认读新字小朋友,我们来认读本课的新出现的生字,这些新字,我们需要读准字音,记住字形,下次遇到它们的时候,就是老朋友啦!当屏幕中出现新字时,请大声念出来。慌辨忠实导盏永闯碰稠稀渠积跟老师来读一读,我们要努力把每个生字都读准。
【丫丫爸爸读课文】《部编版语文二年级下册》要是你在野外迷了路
《部编版语文二年级下册》《要是你在野外迷了路》是人教版小学语文二年级下册(2020年春季修订版)第17课的课文,这篇课文讲述的是要是你在大自然的旷野中迷了路该怎么办?课文为我们介绍了四种天然的“指南针”。课文17扩展阅读视频来源:网络《丫丫爸爸读课文》是丫丫爸爸根据现在的语文教材录制的一些重点朗...
部编版二年级下册语文课文17《要是你在野外迷了路》知识点
部编版二年级下册语文课文17《要是你在野外迷了路》知识点+图文讲解电子教材▼▼▼▼知识点一、生字笔画笔顺二、会写字及组词指zhǐ(指点)(手指)(指甲)针zhēn(指南针)(时针)(打针)帮bāng(帮忙)(帮手)(帮工)助zhù(帮助)(助手)(助理)...
二年级语文下册《要是你在野外迷了路》课文仿写,例文参考
二年级语文下册《要是你在野外迷了路》课文仿写01第一篇要是你在野外迷了路,可千万别慌张,大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。蚂蚁喜欢阳光,蚂蚁的洞穴会给你指点方向。洞口的方向是南边,背对着的就是北方。大山是个忠实的向导,...