二下《要是你在野外迷了路》:天然指南针怎样指点方向的?难理解
难理解一十七课《要是你在野外迷了路》是二年级下册第六单元的第三篇课文,本文属于自然科学题材的儿童诗,介绍了几种帮助人们识别方向的自然景象。本文运用第二人称叙述,语气亲切,按照“总——分——总”结构展开。二说一下本课的学习要点:第一,会写九个生字,十四个词语并且积累词语;第二,理解“稀”“...
二年级期末语文试卷分析:低年级分数并不能代表学生的学习能力
1.学习以课本为主,把知识尽量学透;尤其是课文课后题的学习,语文园地等题目。2.课文要点讲过之后,一定要有二次学习,布置相关作业,反馈学习情况。诗句,造句,课后题,必须让学生写一下。3.一定要让学生动笔,作业精选。如小练笔。4.重视字词基础,基本功坚持抓下去。本次考试没有出现课文回顾等,根据课文内容填...
老课文《要是你在野外迷了路》疑云:戴巴棣为何要认领此文作者?
令人不解的是,现行的语文课文里并没有在《要是你在野外迷了路》的脚注里标明作者是戴巴棣,但是,戴巴棣本人,却在多种场合、多种媒体上,称《要是你在野外迷了路》是自己创作,而且冠以《要是你在野外迷了路》书名的图书的封面上,醒目地署着作者戴巴棣的姓名,这种将别人的作品,署上自己的名称的现象,竟然发生在文...
《要是你在野外迷了路》作者并非戴巴棣,教材隐藏作者有何玄机?
可见,目前的部编版教材,肯定掌握了充足的证据与绝密的指证,至少证明了《要是你在野外迷了路》的作者不是戴巴棣,所以才果断地在教材里拿下了之前曾经标注的作者为戴巴棣的重要信息,而采取了一种“引用式注释”,将《要是你在野外迷了路》溯源到最初出现这篇课文的《耕读小学课本语文(试用本)第四册》上来。《要...
二年级语文下册必背课文内容汇总,这份最齐全!
2、课文:《找春天》《雷锋叔叔,你在哪里》《一匹出色的马》(1-3)《传统节日》《神州谣》《彩色的梦》《雷雨》《要是你在野外迷了路》《祖先的摇篮》3、句子:予人玫瑰,手有余香。平时肯帮人,急时有人帮。与其锦上添花,不如雪中送炭。
小学二年级语文下册每课课文中心思想汇总,建议收藏
(29)《雷雨》这篇课文按(时间)顺序,写了(雷雨前)、(雷雨中)、(雷雨后)的景色,抒发了作者(热爱大自然的)思想感情(www.e993.com)2024年7月10日。17、《要是你在野外迷了路》(30)《要是你在野外迷了路》告诉我们(只要细心观察、认真思考,就会找到解决问题的办法)。文中讲了太阳、北极星、大树和积雪四种天然的指南针。生活中我们还可...
暑假预习:二年级语文上册全册课本知识点汇总,一篇搞定!
(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
期中复习:二年级下册语文中心思想归纳填空练习PDF下载
《雷雨》这篇课文按(时间)顺序,写了(雷雨前)、(雷雨中)、(雷雨后)的景色,抒发了作者(热爱大自然的)思想感情。17、《要是你在野外迷了路》《要是你在野外迷了路》告诉我们(只要细心观察、认真思考,就会找到解决问题的办法)。文中讲了太阳、北极星、大树和积雪四种天然的指南针。生活中我们还可以用蚂蚁的...
部编语文二(上)知识要点,让预习更有效,可下载
今天老师为同学们整理了一份小学二年级上册知识要点,我们只做更有效的预习,为下学期的学习打下良好的基础!语文园地一梅花(宋)王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。语文园地二有山皆图画,无水不文章。一畦春韭绿,十里稻花香。
跨区联动共探讨 深耕细研促成长 盐都盐南联合开展教学研修
当天研修活动,两地骨干教师分别上了一堂示范课。市敬贤路小学老师王芬执教的是二年级下册《要是你在野外迷了路》一课。王芬在教学中注重通过多种形式朗读品味诗歌的美感,让学生在读中感悟、读中理解,读出情感、读出韵律美。在教学中,王芬不仅引导学生养成结合生活实际思考问题的习惯,还培养学生多角度发散思维能力。