甘泉县职业中学:以高质量职业教育为学生人生增值
习近平总书记指出,在迈向社会主义现代化的新征程中,职业教育前途广阔,大有可为。随着新职教法的颁布实施,职业教育日益受到社会广泛关注,我县顺应职业教育改革新方向,不断加大职业教育投入,以高质量职业教育为学生人生增值。走进甘泉县职业中学,课堂上的学生们正凝神贯注、认真聆听,和普通高中的考生一样,每位学生正在为...
推动宜宾职业技术学院实现高质量发展
职业教育必须改变封闭办学的供给侧思维,紧盯科技革命和产业变革,按照企业技术技能岗位需求倒逼人才培养供给侧结构性改革,联合企业共同开展专业建设、课程设置、编写教材、培养师资、开展实训,把关键办学能力深深地根植产业内核,这是职业教育生命力的根本所在。三、改革创新推动高质量发展进入新阶段(一)率先实施综合改革...
义务教育新教材今年9月投入使用,编写团队揭秘各科教材变化亮点
北京人民艺术剧院院长冯远征担任人教版艺术戏剧(八~九年级)教材主编,他谈到,在中小学阶段,戏剧是一门刚刚萌芽的学科,此次人教版教材编写做了创新的尝试和探索。这套教材采用了学习项目制的方式进行编写,提倡启发式、探究式的教学方法,鼓励学生积极参与、勇于创新。此次人教版戏剧教材编写中,在戏剧教育的专业性...
激发职业教育事业发展的活力
国家关于职业教育改革发展的利好政策层出不穷,新修订的《中华人民共和国职业教育法》,以法律形式首次明确职业教育与普通教育具有同等重要地位;党的二十大报告提出,“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,并把大国工匠和高技能人才纳入国家战略人才力量。国...
权威发布:威海深化教育综合改革,推动教育高质量发展
打破学段壁垒,强化资源整合,推动初中学校与优质高中联合育人,创新实施初高中贯通培养科技特长生计划;推动普通高中与高等学校联合育人,指导各高中学校通过大学先修课、综合实践、课题研究等多种形式与高等学校开展深入合作;推动职业教育建立贯通培养体系,陆续开设“3+4”、“三二连读”、五年长学制专业41个,实现中等...
广东轻工职业技术大学成立大会举行
中国教育报-中国教育新闻网讯(通讯员林怡如谢钰然记者刘盾)近日,广东轻工职业技术大学成立大会在广州举行(www.e993.com)2024年9月11日。今年6月,教育部正式同意在广东轻工职业技术学院的基础上,设立广东轻工职业技术大学。会上,广东省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长朱孔军表示,近年来,广东以完善职业教育体系、提升人才培养质量、增强职业...
如何拓展职教“金师”培养新路径
国家级职业教育教师创新团队是由多领域、多专业的教师组成的高水平教学与研究集体,通过团队协作,能够整合跨学科资源,解决教学中的复杂问题,共同开发新型课程、教材和教学方法,实现教学资源的优化配置和共享。职教“金师”是职业教育教师中的佼佼者,在专业技能、教学方法、师德师风等方面树立了高标准的典范,且作为团队...
广西:筑起职教对外开放创新高地|各地教育成就巡礼
中泰两国学校合作编写的《电子商务导论与运营基础》等“中文+职业技能”电子商务系列教材在泰国出版,并被泰国教育部职业教育委员会认定为推荐课程,面向泰国82所职业院校推广使用。打造留学广西“金招牌”广西发挥独特区位优势,以东盟国家为重点,着力打造“留学广西”品牌,不断提高留学生教育水平。一方面,先后在越南、...
教材出版社服务学校教学改革的创新与思考
中国人力资源和社会保障出版集团认为,作为技工教育专业出版社,教材的改革应该先行,教材改革应该有大工程、大变革、大手笔,新的工学一体化教材不是对以前教材的修修补补,而是对职业教育教材出版社的一次自我革命,是对教材编写理念的一次革命,是对教材体系建设的一次革命,是对教材编写方式的一次革命,是对编辑业务、编辑...
中职统编教材《中国历史》编写说明
中职统编教材《中国历史》编写说明依据《中等职业学校历史课程标准(2020年版)》,教育部组织编写了中职历史统编教材。全套教材共2册,分别是《中国历史》和《世界历史》,《中国历史》已于今年9月在全国中职学校投入使用,《世界历史》将于2024年春季学期投入使用。本报邀请中职历史统编教材的编写专家对教材的编写思路...