幼儿园秋季大中小班教学计划,含各领域目录及具体措施!
1、创设丰富的游戏环境,认真制订游戏计划,合理安排各类游戏,充分发挥幼儿积极性、主动性、创造性,正确评价幼儿游戏,及时写好观察记录,利用各环节指导幼儿认识生活,积累生活经验。2、老师注意观察幼儿的游戏,适时的介入引导,并在游戏中成为幼儿游戏的支持者、合作者、倾听者、引导者。3、保证区角游戏的时间、空间和...
幼儿园开设托班成大趋势?师资培训、课程设计都该怎么做?
让老师通过学习多种教学活动的设计及组织,更好地进行以孩子为主体的生活化托育工作。01.课程目标:通过此次培训课程学习,托育教师的游戏和活动组织能力,将得到“看得见”的提升。1.系统全面提升全园托育老师的带班能力与课程设计能力。2.全方位打造重视故事活动、游戏活动、肢体活动、音乐活动及亲子互动的以幼儿为...
明确4大能力!教育部发布师范生教师职业能力标准
根据《免试认定改革方案》要求,《能力标准》服务高校加强培养过程性考核和组织师范生教师职业能力测试的需要,按照中学、小学、幼儿园、职业教育、特殊教育五类师范生教育教学基本能力进行分类指导,突出专业特色。三是加强教师队伍建设系统设计。《能力标准》研制对标师范类专业认证标准的“毕业要求”,按照“一践行,三学会...
【关注】教育部重磅文件《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南...
幼儿园新入职教师规范化培训是造就“高素质专业化创新型教师队伍”和推进“学前教育深化改革规范发展”的重要举措,是优质均衡地提升幼儿园新入职教师质量的标准化、制度化的系统设计。有助于建设“以园为本”“整县推进”的教师发展支持系统,推动“创新驱动、原点启动、梯级自动、全面联动”的幼儿园教师队伍建设;有助...
【参考案例】幼儿园五大领域优秀说课稿(13篇)
二、设计意图:新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出:要让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。幼儿能够熟练掌握助跑跨跳的动作,因此本次活动选用皮球作为主要教学用具,以游戏方式来发展幼儿的跳跃能力。
教育部明确师范生教师职业四大能力!
l树立职业理想,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师(www.e993.com)2024年7月14日。1.1.2立德树人l理解立德树人的内涵,形成立德树人的理念,掌握立德树人途径与方法,能够在教育实践中实施素质教育,依据德智体美劳全面发展的教育方针开展教育教学,培育发展学生的核心素养。
2020 年教材教辅出版行业报告
AR技术的强交互性,被广泛运用于教育领域。(2)硬件内容生成厂商:非凡部落,非凡部落成立于2015年,是一家致力于将互动高科技与互联网创意结合的企业。现阶段主要基于AR增强现实技术、VR虚拟现实技术、移动互联网技术、APP研发平台融合,同时供设计师们施展设计理念与创意内容,进行儿童以及青少年智能产品的开发...
全国卷 | 2019年童年动画片测试题,能及格算我输!
《方案》提出,为服务职业教育高质量发展和“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点需要,教师教学创新团队建设突出示范引领、建优扶强、协同创新、促进改革,按照“择优遴选、培育建设一批,优中选优、考核认定一批”的总体思路,面向中等职业学校、高等职业学校和应用型本科高校,聚焦战略性重点产业领域和民生紧缺领域专业...
2013年度全国教书育人楷模先进事迹介绍
汪秀丽扭住教学中心、质量重心不放松,始终站在中等职业教育教学改革的前沿,根据高考、就业的不同特点,分层教学、分类指导,分级考核,依托校企合作的资源优势,全力推进专业人才培养模式改革,优化课程体系建设,强化专兼结合的教学团队建设,不断提升实训基地建设水平,强化教育教学各环节的精细化管理,有力地推动了学校的内涵式...
致敬三水教育战疫“她力量”,来为你喜爱的老师点赞!
在疫情期间,她运用各类信息技术手段:录制微课、直播、雨课堂等等,通过网络送教到家。不仅考虑到学生知识的获取,也关心孩子们的思想建设,利用网络组织学生们进行“厨艺大赛”。34.李雁玲大塘实验幼儿园园长接到疫情防控工作任务后,她积极响应政府启动一级应急预案的要求,第一时间返回工作岗位在岗值守,带领全体班子成员...