学术探讨|数字化赋能乌江流域豆制品类传统技艺保护与传承

(二)VR和AR现代技术应用于数字化保护通过创设虚拟环境,利用AR技术模拟豆制品制作传统技艺和场景,让人们可以沉浸式体验豆制品传统技艺的相关生产场景,走近了解传统技艺,从而能够加深对传统技艺的理解,在理解基础上产生兴趣,推动更多的人参与到豆制品传统技艺的保护中。同时可以利用AR技术,将技术科技与现实的生产步骤以及...

木愚科技:智驭人工智能,领航“AI+”产业实训未来

该方案紧密围绕AI数字教师产业岗位需求,通过精准定位与全面分析,整合数字媒体技术、人工智能等前沿科技领域的知识,设计一系列针对性强、特色鲜明的教学实践课程,致力为学员提供前沿且实用的学习体验,培养具备前沿技术能力和创新思维的复合型人才,以满足市场需求和行业发展的需求。“通过采用真实的生产设备及实训设施,结合实...

教培老师,如何驾驭AI?|教学|数学|杜威|教育|教师队伍_网易订阅

中型教育机构往往因为缺乏规模化的资源整合能力,同时在技术应用上无法比拟。具体体现在:资源劣势:既不具备头部机构的资源整合能力,也无法像小型机构那样灵活贴近用户。技术落后:大模型和AI技术的普及需要高投入,中型机构往往难以承担相关研发和引入成本。竞争压力:既要面对头部机构进入核心市场,又要应对小型机构在长尾...

数字技术背景下数据分析类课程思政建设的优化路径

通过对数字人才实施系统的思想政治教育,可使其认识到数据安全和数字技术发展的重要性、了解数字产业发展的现状以及明晰数据安全对国家安全的影响等,有利于培养高技能“数字工匠”,为数字中国、教育强国建设提供人才队伍保障。依托对现有数据分析类课程的优化设计、教学队伍的强化培养、教学模式与机制的创新改革,构建优质高效...

数字教育新周期下,为什么AIGC应用是核心?

数字教育旨在通过育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等方面的变革提升教学治理体系和能力。2022年，数字教育从信息化阶段进入数字化阶段，其内涵也从基础设施建设转向以人为本的高质量人才培养。人工智能技术尤其AIGC应用的广泛落地将成为实现这一内涵转变的关键。AIGC为数字教育市场发展带来新动力的同时，也将促使...

顺应数字化潮流 培养应用型影视人才

1.优化课程与教学内容(www.e993.com)2024年11月19日。长春光华学院紧密结合吉林省数字经济与影视产业的发展需求,调整和优化课程设置。在课程体系中加入数字技术、数字营销等相关课程,以培养具有较强专业技能的应用型人才。更新教学内容,引入数字前沿技术和案例,使学生能够掌握新的影视制作技术和市场需求。为了更好地满足吉林省数字经济发展对应用型影视...

教育部部长怀进鹏在2024世界数字教育大会上的主旨演讲:携手推动...

引导课堂教学深化应用,鼓励各级各类学校将平台资源和服务嵌入到教育教学之中,用数字教育资源丰富拓展学生的第二课堂,支持发展学生的兴趣、爱好,让优质数字资源的“金子”发光。支撑终身学习拓展应用,办好终身学习、老年学习平台,上线并不断充实“社会学堂”资源,多种形式帮助社会学习者更新所需知识、提升技术技能,让数字...

教师备课如何用好用足数字化资源

以数字化评价提升备课效度。教师对数字化技术的运用,要充分挖掘课堂评价数据的潜能。教师可通过课堂数据分析,如学生回答问题频次、组队意愿等,重点关注在备课过程中认真设计的环节的相关数据反馈,从而实现对课堂教学方法的检验、对备课成效的检验,反向激活教学诊断的动力,深度适配教学目标与教学内容的关联性,进而增强备课的...

数字化让教师备课更精准更有效

二是加强应用场景的指导。指导教师在学习借鉴国家平台资源基础上,借用简单易操作的编辑软件,如Camtasia(录屏软件)、ChatPPT(PPT制作工具)等,制作视频、动画等微课资源,构建具有互动性、趣味性和个性化的教学场景。以美育教学为例,基于技术支撑,可以依据教学需求的具体描述,适时、适度地生成多种艺术风格的美育类教学资源...

产教共话新质生产力,协同推进数字教育创新

同时,发挥根技术优势,打造开放、智能、共赢的数字教育智能体参考架构,推动人工智能与应用全融合,支撑教育全面创新。在此基础上,华为充分发挥人工智能的技术优势,打造开放、智能、共赢的数字教育智能体,支撑教学、科研、管理和服务等业务场景,支撑数字化转型的人才培养和供给。