以“劳”赋能 携手共研——合肥市五一小学2024年10月劳动教育研讨...

为深化劳动教育教学改革,努力实现劳动课程实施的规范化、专业化,全面提升学生的劳动素养,推动校级劳动课题研究顺利、高效推进。10月12上下午,合肥市五一小学召开劳动教育研讨会暨劳动课题推进会,执行校长谢晖携学校全体劳动课题组成员及名师工作室成员参会。会上,胡瑞光老师首先作了题为《基于二十四节气的小学劳动教育...

房县东城小学教联体开展市级劳动课题开题报告会

秦楚网-十堰头条讯通讯员李英邓红艳报道:为了更好明晰课题的研究思路,完善课题研究设计,为后续研究提供有效支撑,提高教师课题研究的科学性和规范性,推动教育科研深度融合,10月17日下午,房县东城小学教联体劳动学科科研课题《小学劳动教育校本化实施的策略研究》开题报告会在房县教研室和专家的引领下顺利开题。会上...

“十五五”规划研究:国家发改委研究重点及方向

研究要点:结合新时代三北工程建设,开展光伏电站生态影响、光伏治沙与传统治沙协同发展、光伏治沙项目规划布局等方面研究,围绕光伏治沙标准体系建设、场址范围和开发规模、技术设计、施工建设及运维等方面,提出切实可行的政策建议。4县域产业发展重大问题研究研究要点:以提升乡村产业发展水平为目标,全面梳理县域产业发展现状...

...省级课题《小学语文教学中劳动教育资源开发与应用研究...

这种教学理念有助于提升教学效果,让学生们能够在更广阔的视野下学习语文知识。张海非老师则以“探寻传统之根,厚植文化自信”为主题,详细介绍了磨课过程。她围绕“教材研究与解读”“集体备课”“磨课研讨与改进”“反思与收获”四个方面,展示了三年级备课组如何从多个维度对教案进行精钻细磨,以及在教学思路设计、教...

《走向五育融合:乡村小学田野教育的创新实践》项目实施方案

以人为本,育人为本,改变传统教育制度,解放学生和教师的活力。三、项目的主要思路通过现状调查分析,对乡村小学田野教育“五育融合”情况进行基础诊断,然后厘清研究的重要价值;依据现状诊断,制定出行动方案,在行动研究中,进行系列的观察、诊断、反思和修正,再到实践中研究检验。

朝阳区举办中小学劳动教育成果展示

近日,朝阳区“你劳动的样子真美”中小学劳动教育成果展示活动在八十中学管庄分校汇星校区举办,为各中小学师生搭建劳动教育沟通交流平台,展示辖区中小学劳动教育的新亮点、新做法、新成绩(www.e993.com)2024年11月18日。活动设置了主会场和互动体验区。在校内广场的互动体验区,朝阳区各中小学设置了劳动课题展示摊位,展示各具特色的传统手工制作、饮品...

陕西省教育厅办公室关于做好2024年陕西省中小学幼儿园教师省级...

面向全省中小学劳动教育骨干教师。全面贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,纠正当前青少年中存在的不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。重视劳动教育在人才培养中的重要作用,提升劳动教育师资的人才培养能力,积极推进“五育并举”,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,提...

基础教育教学成果奖:评选标准与流程全解析!| 入门指南

与基础教育教学工作无直接关联的常规师训、管理改革、事业发展、中小学教材和教育网站建设等,不属于申报范围。教学成果不同于科研论文和课题研究,更强调方向性、创新性、实践性和规范性,呈现样态是经过实践检验的教育教学问题解决方案,所以要指向真实问题,要以实证说话。

《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...

幼儿园还设立了“周五劳动日”,通过劳动为儿童之间、儿童和教师之间、儿童和园所之间提供有意义的链接。兴华园在这一阶段还认识到园所环境是重要的学习资源,在课程设置上开始重视“就地取材”。幼儿园将充满果树花香的“花果山”作为教育资源纳入儿童的学习,用目标导向驱动教师的“教”和儿童的“学”,设计了以“...

启动“研究引擎” 激发学校新活力

2019年4月，海淀区启动了“海淀区中小学劳动教育实践研究”群体课题，以研究促进学校劳动教育的发展和提升。在校长王梅的支持下，田苹苹带领部分教师参与到该课题中来。“参与区级课题让我们进一步深化了对劳动教育的认识，激发了我们依托既有教育资源开发劳动课程的热情。就在学校着手构建学校劳动课程时，教育部发布了...