教师教学技能训练虚拟仿真实验课程:教育技术与教师成长完美融合

提示操作的正确操作,3D操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性,学生可查看到相关教学技能知识,解决了实际训练过程中的某些盲点,为学生提供了一个自主发挥的实验舞台,特别有利于调动学生动脑思考,培养学生的动手能力,同时也增强了学习的趣味性。教师教学技能训练虚拟仿真实验课程为学生提供了一个自主发挥...

中国大学生自己的「F1」

“后驱动桥为单电机中央驱动,具备限滑差速器,可充分发挥轮胎附着能力,改善车手驾驶体验;前驱动桥为双电机轮边驱动,实现了主动横摆力矩补偿功能;新赛车在同等速度下的气动负升力较上代增幅超过20%,整车实现1.3G(去年是1.05G)的起步加速度和2.3G的最大侧向加速度。”赵正航说。赛场实际表现也能证明这一点:在最后...

初中学考物理实验如何学?实验考查范围涵盖2类21个

在每次做实验的过程中,考生要积极参与和思考实验的设计思路、步骤以及实验改进方法等,理解其中蕴含的科学方法,如控制变量法、转化法等。考生要积极思考这些方法如何在实验中应用,以及对实验结果产生的影响,深入体会科学方法的重要性,从而提高自己的动手能力和科学素养。第三,自主探究与生活实践相结合。课堂中的时间有限...

生本教育下小学数学教育实践

教师还可以借助数字化平台设计闯关活动,包括巧画数学、我说你拨(数字)等,使学生在活动中体会数学之美、玩出数学创意,潜移默化中实现综合素养的提升。挖掘生活元素,提升学生知识理解能力鄄城县实验小学教师深刻理解生本教育注重实践和体验的特点,在实践中树立“数学源于生活、用于生活”的理念,针对小学生生活经验不...

多彩社团 等你来选 | 西安市雁塔区航天小学4-6年级课后服务课程介绍

拾光皮影社团,以新课程标准为指导,在让学生了解中国皮影的历史、发展与传承,了解皮影的艺术特色,感受皮影艺术的绘画、雕刻、演唱、动作之美的同时,还注重培养学生的语言表达和动手能力、审美能力、协作能力,激发学生对中国民族文化的热爱之情,增强学生传承、发展中国民族文化的责任感、自豪感,并且从中感受到制作、玩耍...

设计学“三创融合”人才培养探索与实践研究

通过学科平台课、专业基础课、专业课开设的实践课程,培养学生具备扎实的基础技能和较强的动手能力;利用专业方向实验、工作室、专业课开设的实验课题,培养学生全面的综合设计能力和工程实践能力;鼓励学生积极参与实践素养训练、各级“产学研用”科训项目、社会实践项目与竞赛,培养学生良好的“产学研用”实践素养和团队协作...

...牛富丽、曾正 等:面向卓越工程师培养的电力电子教学实验平台设计

同时,为学生创新创业训练项目提供了有利条件。实际的教学过程中,学生表现出更强的求知欲和积极性,表示能从实验课学到课本以外的知识,并锻炼了动手能力。为了检验实验平台应用的效果,课程结束后,以问卷的形式收集学生对课程的评价,课程问卷调查情况见表2,打分1～10表示很不满意～非常满意。

支教日记|陈宝宇:黏土塑梅,感悟传统文化之美

设计思路:课程将文化教育和手工制作相结合,通过《梅花》古诗词学习,了解梅花的特征与文化象征;梅花制作培养学生的动手能力、创造力和对中国传统文化的认识。支教日记:在这支教的第二天,我与孩子们一同踏入了创意与自然美的交融之旅——黏土梅花手工制作课。孩子们初次触摸多彩黏土时,眼中闪烁着欣喜与兴奋。看着...

微专业招生 | 电视学院微专业招生进行中!答疑手册请查收!

本课程立足于新时代社会化传播,主要讲授新媒体的编创方法论,并培养实践动手能力。课程由方法讲授和实践训练构成。通过课程学习,学生应掌握如何对选题的流量价值和社会意义进行综合判断;学会如何创造性地应对网络空间的内容创新,并从身份定位、简化结构、戏剧结构等方面了解内容的互联网语法;能够明确区分传统内容生产与网络...

2024新华网高考情报局|北京师范大学:落实“四有”培养目标 健全...

二是加强“101计划”基础学科核心课程、核心教材、核心师资和核心实践项目建设,以闯关式课程设计和科研训练为抓手,以“优生优培”励耘博士项目为牵引,让有潜力、有志趣、有恒心的未来拔尖人才脱颖而出。三是搭建高水平人才培养平台。推进与著名科研院所、人文社科研究中心、科技领军企业等的联合培养,推动基于高水平科研...