薛佶聪:基于“六步四结合”的高职“智慧物流”实务课程设计
第二,通过多元化教学手段提升学生实操能力。为了让学生在学习过程中真正受益,采纳了案例分析、角色扮演等多元化教学手段。通过这些互动性强、参与度高的教学方式,学生不仅能够在轻松愉快的氛围中掌握物流知识,还能有效提升解决问题的能力。同时,精心组织实验与实训活动。通过物流系统模拟设计、供应链危机应对演练等实践活动,...
【学会通知】2024年中医临床研究分会学术年会暨中医临床研究设计...
由浙江省中医药学会主办,浙江省中医药学会中医临床研究分会承办的“浙江省中医药学会2024年中医临床研究分会学术年会暨中医临床研究设计与数据分析方法培训班”将于8月30日-9月1日在杭州举办。会议将邀请知名专家作专题讲座和科研方法学实操培训,并进行学术论文交流。参会代表可被授予国家级中医药继续教育I类学分5分(...
视点| 打破传统设计思路,逆向重构教学目标——高中信息技术大概念...
基于传统的正向教学设计思维设计的教学目标和活动内容存在模板化现象,难以满足学生的个性化和多样化需求。因此,作者提出借助逆向设计模板,通过逆向设计思维设计教学目标和教学活动,并结合案例探讨了逆向教学设计的支撑理论、设计思路、设计策略及其优点。信息技术学科教学历来重视项目式教学法,在此理念下,教师常采用“确定大...
2024-2025学年上学期教研计划暨新教材培训心得分享研讨活动在郑州...
管城区化学教研室张晖老师给学区老师进行了新学期教研活动安排指导,张老师首先对管城区化学教师积极参加教研活动表示了肯定:上学期开展的跨学科实践活动和项目式教学观摩展示课已走在了郑州课改的前列。张晖老师还指出教师们应积极研究新教材、新课标的变化,重视教材作业和新增单元练习题,优化作业设计和学业质量评价,为管...
6个大单元教学设计模版
单元实施:单元整体教学思路?教学结构图?课型+课时+达成评价分配统筹表?分课时目标与单元目标的关系?分课时课标依据、学情分析、目标叙写、评价任务、活动设计、时间预设、检测反馈、作业布置是如何实施的?本单元作业设计如何做到面向全体,进行分层分类设计?单元教学设计整体评价和单元课程资源开发后的利用。
深入理解:普洱茶设计理念与设计思路
四、个性化与定制化的设计思考在茶行业竞争激烈的市场中,普洱茶需要通过个性化和定制化的设计来吸引目标消费者群体(www.e993.com)2024年9月15日。设计师们通过在普洱茶的包装上加入独特的精制元素,例如艺术插画、手写字体、个性化标签等,使得茶品更具个性和独特性。同时,定制化也是普洱茶设计思路中的一部分,设计师可以根据不同的市场需求和消费者喜好...
培养优秀艺术设计人才 以教学实践服务乡村振兴
艺术设计在乡村振兴实践中发挥着重要作用,将艺术设计创新应用于乡村发展是推动乡村振兴的重要手段。学院始终坚持艺术为社会服务、艺术与科学结合的育人原则,坚持教学、科研、服务社会一体化推进,科学强化艺术设计人才培养思路,赋能乡村振兴。学院积极参加由学校组织的“校地合作赋能乡村振兴”调研活动,与辽宁省阜新市阜蒙县...
本期荐读丨优秀教学设计:基于工程思维培养的“基因工程”单元教学...
本刊2024年第1期刊发的《基于工程思维培养的“基因工程”单元教学设计与实施——以“通过基因工程生产人干扰素”为情境》一文,以“通过基因工程生产人干扰素”为主线设计6个学习活动,沿着“需求(问题)分析→设计方案→实施→优化方案→再实施,直到获得理想的工程成果”的思维路径,引导学生不断寻求解决问题的思路,帮...
辽宁大学广播影视学院:创新视觉传达设计教学 提升人才培养质量...
辽宁大学广播影视学院紧跟时代与技术发展的趋势,开展视觉传达设计教学改革,通过创新教学思路、优化教学举措与实践抓手,着力提升专业人才培养质量,实现专业人才培养目标。创新教学思路学院正确认识数字技术发展带来的视觉传达设计教学变革,以应用型专业人才培养为目标,多措并举创新教学思路,更好地培养能够满足社会需求的视觉传...
“101计划”,将引发怎样的教育教学变革?——教育部推动实施基础...
“写教案有利于教师阐发自己的学术思想,尤其有利于交流切磋和改进。”在李晓明看来,教案既体现了教师对教材尤其是对自己课堂和学生的理解,蕴含了教师的学术思想——对一个主题的理解与展开的思路,还蕴含着教师的教学方法——如何使用课堂的时间。“课堂提升工作组为大型课堂观察活动提供了精心设计的、开放的课程观察量...