新高考背景下高中英语大单元教学探索
公开展示对英语课程标准解读、教学结构图设计和制定、单元大任务设计、单元学习目标确定、英语课时表规划等方面的设计,从不同视角解读大单元整体教学设计方案;高中英语教师在说课比赛中积极陈述自身对新高考背景、英语新课程理念的理解,从而更加清晰地展示自身的大单元教学设计思路。
高中英语怎么复习?学霸都用什么方法?
首先,扩大阅读量。多读一些英语报纸、杂志、小说等。这样可以提高阅读理解能力,同时也能增加词汇量。其次,掌握阅读技巧。在做阅读理解题的时候,要先看题目,带着问题去读文章。这样可以节省时间,提高答题效率。同时,要注意文章中的关键词、关键句,这些往往是答题的关键。最后,做完阅读题后,要认真分析答案。了解正确...
《中华活页文选(高中版)》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?
答:《中华活页文选(高中版)》是维普收录收录的学术期刊。问:《中华活页文选(高中版)》评职称可以用吗?答:可以。《中华活页文选(高中版)》(半月刊)创刊于1960年,由中国出版传媒股份有限公司主管、中华书局有限公司主办。主要栏目:本刊特稿、教育前沿、聚焦高考、教学设计与点评、阅读与写作、课堂教学、课改在线、...
它是英语学霸公开的秘密
它以《英语新课标》词汇表为基础,专门为小、初、高学生设计的报刊,全面给足孩子课外英语阅读的面+量。推荐它的理由一直是:"短小精悍"的阅读篇幅??"精准切中考点"的话题和读后练习,非常适合学业繁重的中国孩子。没有比官媒更了解中国应试的了。这份我们自己中学就读过、练过的英文报纸,掐着考点出刊,既有时事...
上海援青教育团队组织开展中小学英语阅读教学工作坊主题研修活动
上海援青教师、上海市虹口区英语教研员、果洛州州属高中英语学科基地主持人芮学国为大家带来了专题讲座《指向大概念的英语阅读教学设计策略》,从理论到实践,结合中小学英语阅读教学的实践案例,深入浅出地为大家讲解了如何在英语阅读教学中抓住大概念,提高教学效果。上海外国语大学附属外国语学校东校教师王序分享了《指向大...
北师大南山附校高中英语学科开展骨干教师展示课活动
为充分发挥骨干教师的示范引领作用,深入落实新课标的理念和要求,持续推动素养课堂改革,北京师范大学南山附属学校高中部英语学科开展了骨干教师展示课活动(www.e993.com)2024年10月13日。黄洪、田宁、彭勃3名骨干教师分别执教示范课,他们以扎实的教学功底、丰富的教学经验、有效的课堂训练,为观课教师呈现出一节节构思精妙、风格独特的示范课。黄洪老师...
“阅”享成长 “读”向未来——“无锡市中小学英语拓展阅读与教师...
他们一致认为授课教师能围绕英语核心素养精心设计教学活动,为学生搭建各种支架,引导学生提高综合运用语言的能力和提升思维品质,树立正确的人生观、世界观和价值观。江阴市教师发展中心高中英语教研员梅原强调,四堂课都听到了共同的声音——读书声和思维之声,教师、学生都在课堂中享受着阅读、享受着成长。
怎样走出情绪困境?AI如何改变世界?复旦社9节精品共读课即将上线书展
8月16日13:30,“来复旦读书啦·英语课”特别邀请到了《高中英语听力与听说测试专项训练》主编、全国优秀外语教师、长宁区学科带头人、上海市延安中学资深教师吕斌进行分享。他将结合自己丰富的教学经验,为考生们讲解听力和听说技巧,带大家掌握英语听力和听说题型的提分秘诀。
速看!高考英语全国卷详解来了
高考英语全国卷通过对基础知识和基本技能的考查,引导高中英语教学回归课堂、落实课标要求、扎实开展教学、重视日常积累,减少死记硬背和机械刷题。2.强调综合性,提升语言运用能力2024年高考英语命题注重考查综合语言运用能力,强调多项语言知识和听、说、读、写等语言技能的灵活运用,试题设计既包含对单项语言技能的...
教育部教育考试院发布2024年高考英语全国卷试题评析
2024年高考英语全国卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实立德树人根本任务为目标,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,试题命制依据高校人才选拔要求和国家课程标准,结合各地高中英语教学实际,聚焦立德树人,加强教考衔接,发挥对教学的正向引导作用,服务拔尖创新人才选拔,助力教育高质量发展。