重庆市永川区兴龙湖中学校:打造“厚德”党建品牌 推进教育高质量...
“深入实施‘厚德’党建品牌建设行动,坚持党建领航,秉承‘创设适合每一个学生阳光成长的教育’办学理念,践行‘厚德博学阳光卓越’校训,以‘质量+特色’办学思路,倾力打造‘阳光教育’特色,倾心培育德才兼备、阳光和美、追求卓越,具有中国灵魂国际视野的兴龙美少年。”近日,重庆市永川区兴龙湖中学党委书记梅家其在署名...
重庆市璧山中学校:党建铸魂 引领基础教育高质量发展
近日,重庆市璧山中学校党委书记廖万华在署名文章《党建铸魂引领基础教育高质量发展》中谈到,璧山中学秉承“璞石化璧、厚学如山”的办学理念,围绕“1345”党建工作思路,以构建高质量党建体系,推动学校高质量发展。以下为文章全文:党建铸魂引领基础教育高质量发展重庆市璧山中学校党委书记廖万华璧山中学党委始终...
《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网 - 记录教育每一天! www...
她以教育家精神涵养教师集体人格,培养了一支“眼中有人、心中有爱、腹中有学识、手上有技能”的教师队伍,办出了全面优质发展的一体化集团学校,成功探索出农村地区城镇学校实现教育优质均衡、可学可鉴的学校育人模式,引领辐射全国多个省市义务教育学校高质量发展,成为根植于中国大地办学育人,推动基础教育高质量发展的典型...
悟规律·明方向·学方法·增智慧|从党的创新理论中找理念找思路找...
二十届中央纪委三次全会要求,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是党的自我革命的重要思想作为纪检监察干部教育培训主题主线,健全并严格执行“第一议题”制度、集体学习制度,在深化、内化、转化上持续用力,自觉从党的创新理论中找理念、找思路、找方法、找举措,不断把学习成果转化为正风肃纪反腐的实际成...
程红兵:办一所理想学校——如何制定一份科学务实的学校发展规划?
教育者应该成为思想者,思想者有他自己的价值思想,有他自己的教育观念,金瑞学校的办学理念是:对话世界,连接未来。程校长秉持开放办学的基本理念,与世界对话,与未来相连,构筑最富有人文性和未来性的教育时空环境,空间上与世界相连,时间上与未来相接。把教育打开,把学校打开,把课程打开,把课堂打开,最终把学生打开,世...
高位引领:教育家型校长的时代使命和追求
在通常为期两到三年的培养过程中,教育家型校长与各地选派的名校长一起,通过阅读和思考、诊断和研究、交流和争鸣、探求和改进,共识教育价值,探索教育正道,培养理性人格,积累经验质感,不断提升情怀和境界,逐渐凝练教育个性和思想(www.e993.com)2024年8月12日。最终,校长们的思想和理念逐渐成长,办学思路和行为逐渐成熟。
合肥市第三十五中学事业改革发展“十四五”规划_合肥市三十五中学
合肥三十五中需要跟上时代步伐,需要更新理念。如何通过有效的顶层设计,加速实现师资队伍结构性水平提升,提升办学软实力是学校的当务之急。2.适应教学教研方向和内容改变的难度大在以发展学生创新能力等核心素养为目标的教育教学改革中,学科教学不仅要完成新课标要求的教学任务,更要重视知识背后的学科思想方法,引导学生...
炒茶、种药……云南中小学巧打“生态”牌 赋能学生成长
该项目基于全新理念和模式,从2018年9月-2024年1月,共遴选10057名中青年校长、副校长和校长后备干部,分批次开展为期130天的脱产培训,着力提升校长的教育思想、办学思路、治校能力。“在培训中,我们听了40场名家讲座,开展20本专业经典阅读,了解到很多新的教育理念和教学模式。”参加“万名校长培训计划”后,...
“优质县中”是如何炼成的
华南师范大学附属中学党委书记、校长姚训琪表示,华师附中将在办学理念交流、教学经验分享、名师结对帮扶、优势资源共享等方面与蕉岭中学进行深度合作,不断优化帮扶的计划,找准帮扶的着力点,助力蕉岭中学高质量发展。环境优化寓教于景拓展育人渠道空间今年5月4日,蕉岭中学在百年纪念大楼广场隆重举行以“十八而志,学以...
我市教育系统党员干部深入学习党的二十届三中全会精神 深化教育...
二是坚持深化教育综合改革,推动基础教育与高等教育融合一体发展,推动产教融合发展,提供更加公平共享的教育资源,以改革创新精神增强南京教育事业发展活力;三是坚持以人民为中心发展教育,聚焦公平与质量,优化教育资源配置、提升各级各类教学质量、保障特殊群体受教育的权利,努力解决群众急难愁盼问题,以教育理念、体系、制度、...