语文老师把杨桃带进画杨桃课堂
#语文老师把杨桃带进画杨桃课堂##你喜欢吃杨桃吗#你还记得《画杨桃》这篇课文吗?近日,因自己曾在上课时幻想过杨桃的味道,一位语文老师将杨桃带进《画杨桃》课堂。老师表示:“希望这一课也是他们难忘的一课,不是因为好奇不解而难忘,而是因为有趣真实而难忘……”
《时代摘要》第三季走近李敬泽:探寻文学与时代的交融之旅
节目中，一个别出心裁的场景引人深思。桌上摆放着橘子、花生、杨桃等，这些寻常的水果背后，却蕴含着深厚的文学底蕴，它们分别让人联想到朱自清《背影》中的橘子、许地山的《落花生》、岑桑的《画杨桃》等经典文学作品。这些作品不仅仅是课本中的篇章，更是连接我们与文学大家的情感纽带，见证了我们与文学最初的亲密...
拜月赏桂,过中秋还是要看古人|花样中秋·同团圆
作品采用没骨技法，以清雅的色彩为主，先以色彩勾勒出枝条，以墨蘸黛青、石绿画出桂花和海棠叶子，以胭脂、赭红点染花朵，赭红晕染出两个柿子，左侧补画杨桃。画面以桂花、海棠为主，杨桃和柿子为辅，艳而不俗，构图疏而不空，花果相互映衬，形成浓与淡、轻与重、疏与密的对比。这些花卉水果寓意美好，桂花代表地...
通山通羊五小郑宗颖:本色书写润无声
本报特约记者??徐大发6月5日,在通山县通羊五小二(2)班大教室内,记者随堂聆听郑宗颖老师执教观摩课《画杨桃》一课,感觉她的课活泼生动朴实无华,教学效果特别的好。该校校长舒思俭告诉记者,郑宗颖老师工作认真负责,为人低调踏实,是一位默默奉献特别优秀的老师。一1996年9月,师范毕业的郑宗颖老师在通羊镇三小...
教师风采——陶行知教育思想对教育高质量发展的多元诠释
教师可以以课文《画杨桃》为切入点,引导学生分组讨论课文中的情节、人物以及故事背后所蕴含的价值观念。安排学生开展艺术创作活动,让其以课文中的场景或主题为灵感,自由发挥创意,进行绘画、手工制作等形式的创作。在这个过程中,学生可以自由表达自己的想法与情感,体验到自主创作的乐趣,培养了解和尊重他人作品的能力。
语文课本中难忘的6种美食,当年边读边流口水,馋了好多年才吃上
六、《画杨桃》——杨桃学这一课时,不知道大家有没有像我一样在脑海里想象杨桃这个水果(www.e993.com)2024年11月18日。课文里没有描述杨桃的味道,但在儿时印象里,杨桃是个比荔枝都要少见的稀罕物。一个像五角星的水果,谁能不好奇?后来偶然在商超中见到了杨桃,还绕着看仔细观察它是不是个五角星,不知道你在见到杨桃后有没有探究呢?可惜...
詹丹|教学不是教正确的废话——从语文名篇《小马过河》谈起
其实,从小学二年级语文教科书的整体编排看,文章的组合虽然没有给出“单元”这样的名称,但在目录页用空行隔开而相对成组的,一共有三课,就是第12课的《寓言二则》“亡羊补牢”“揠苗助长”、第13课的《画杨桃》和第14课的《小马过河》。可以发现,这三篇课文涉及的文章内容,都是在叙述,人和拟人的动物行动是...
京山市妇联“传递最动听的亲子阅读声音”作品征集获奖名单出炉!快...
16、京山小学二(11)班陈雨熙、熊雨泽家庭《画杨桃》;17、绿林镇陈雅鑫家庭《母亲的故事》;18、绀弩小学杨熙媛家庭《我长大了》;19、罗店镇中学李静慧家庭《懒熊买西瓜》;20、曹武镇幼儿园龚宁菲家庭《小马过河》。奖品领奖须知奖品及证书发放方式:京山城区学校学生奖品及证书由各学校负责人领取后发放;各...
小学语文说课稿:《画杨桃》
篇《画杨桃》原创说课稿为2014年江城市小学语文说课竞赛一等奖。各位评委:今天我说课的内容是:《画杨桃》。一、说教材1、教材分析《画杨桃》是人教版课标本语文第六册第三单元中的一篇精读课文,课文重要讲的是图画课上训练画杨桃时产生的事变。“我”凭据本身看到的,把杨桃画成像个五角星的...
用声音向老师表达爱!中国教育报喊你朗读那些年老师教过的课文|为...
朗读推荐篇目《师说》《画杨桃》《不懂就要问》《老师领进门》《再塑生命的人》《你是人间的四月天》《为中华之崛起而读书》……（以上篇目仅供参考）优秀作品将会获得中国教育报全媒体平台展示机会欢迎大家踊跃参与视觉设计|王荣佳责任编辑|贾文艺更多精彩资讯，请点击下方图片，下载中国教育报APP、...