一起“趣”耕种,同学们沉浸式体验劳动的快乐

在老师的指导下,一盆盆造型精美、新颖别致的插花作品“新鲜出炉”。在阅读分享、以书换蔬的环节,学生们积极参与,认真分享读书的感悟和快乐。现场,学生们还在各自擅长的领域展开大比拼,有的在现场拓印、敲染,有的带来了自己制作的石头画、风铃等手工作品……人气最高的当属动物小天地的区域了,学生们带来了自己养...

川农人打造“天空农场” 构建多维场景用于劳动教育全过程

学生可以在老师协助下种下种子、加工、晒秋,也可以在这里创作出彰显农耕文化意蕴、独具匠心的手工作品,并通过户外“天空集市”进行展示与售卖,以此加强学生的创新创造和产品销售能力,培育学生养成主动参与、注重实践的习惯。“天空农场”让学生们在亲身参与劳动生产、亲手呵护作物成长、亲自制作农业产品的各种实践中,形成...

摘菜、炒菜……怀集同学的这堂课收获满满!

一些劳动基本技能。了解不同作物的播种、收获时间和方法,体验耕作、收获的过程,体会劳动带来的快乐。教师和同学们还在劳动实践基地内,参观农作物长势,并听取学生讲解员对各种农作物的介绍。经过耕作与孕育,劳动实践基地迎来了大丰收同学们在老师的指导与帮助下,有条不紊地采摘、整理、摆放。干得...

学农耕 当“厨神” 玩中学 笑中悟

除了“菇”勇者、蔬菜世界、“麦”当劳等农作物摊位,现场还设有二十四节气的小摊。“二十四节气的摊位上,学生既要分辨节气所属季节,也要说出节气的农作物,这让学生将农耕文化真正地与二十四节气联系起来。”梁丽珠说。六年级学生谢海川说:“很开心,感觉挺好玩的,在各种摊位上也学到了很多劳动知识。”六年级学...

稻田实景阅读、换书大会……宁波镇海这场礼堂书会人气爆棚

“在稻田实景剧场里,与孩子一起阅读这两本书,身临其境地体会四季变化,节气与农作物、人与自然的关系,了解大米小朋友的成长历程,深知食物来之不易。”新的社会阶层人士汪旭带着孩子,捡拾稻田里遗落的稻穗,感受“粒粒皆辛苦”。在骆驼街道朝阳村文化礼堂的农家书屋,不少孩子体验柿染技艺,“阅读”秋冬季水果的独...

玉溪中小学劳动教育现场推进会在澄江召开

在观摩现场,除了孩子们展示的生活劳动、手工劳动等技能以外,参会人员还观摩了孩子们的劳动手工作品、农作物及劳动主题绘画、书法作品展览以及传统藕粉制作、烘焙等特色课程(www.e993.com)2024年11月11日。玉溪市第七中学党总支书记李建辉说:“劳动教育应该是一个体系,不但要有活动、有内容、有课程,更重要的是体现劳动教育的育人作用。我回到学校之后...

...番”“洋”都是什么含义?高考地理综合题答题技巧——农作物...

相对于我国的手工产品,西方机械制造的产品便被称之为“洋货”。如,洋布(机织布)、洋钉(铁钉、钢钉)、洋马儿(自行车),以及出洋相、西洋镜等。当然也有农作物,如洋芋(马铃薯、土豆)、洋白菜(卷心菜、莲花白)。各类型模拟题诊断题,似乎爱考各种各样的作物的生长习性,老师学生都快变成“地道”农民了!以前考茶叶、...

传统知识,在废墟上重生|世界粮食日

《世界文明中的作物迁徙》英文版(耶鲁大学出版社,2023年2月)书封。生产主义农学的规模和价值的倒置是促进农业文化遗产保护的一系列团体和机构共同的依据。但是,他们关于传统农作物景观的政治思想体系和立场存在巨大的分歧。例如,联合国粮农组织计划认为它们是“地球新愿景”的贡献者,通过“农村发展动力引擎”项目实现...

十月好去处丨来烟台这样玩→

·悟圣言:选取《论语》中的经典章节进行解读,在理解其内涵的基础上描绘孔子画像;10月5日童心向党:选取红色主题材料开展手工制作;10月13日识五谷,贴豆画:将农业历史与手工游戏相结合,普及农作物知识,让参与者体会到每一粒粮食的来之不易;10月20日纸映“国爱”:以剪纸为载体,激发孩子们的爱国主义情怀;10月27...

解读《鄂州市人民政府关于公布第六批市级非物质文化遗产代表性...

优越的自然地理环境使稻谷、小麦等农作物不仅高产,而且品质优良,加上梁子湖区域内的优质水源,为沼山镇尤其王铺村麦芽糖的制作提供了得天独厚的资源。麦芽糖是梁子湖区最早的人工糖,当地村民家家会做,很早就将其当作甜味剂用于制作酒、酱色、糕饼、蜜果等食物中,是一种以家庭传承方式流传下来的传统技艺。相传明朝...