胶州市常州路小学举行“妙笔凝书香 执笔写韶华”规范书写系列活动

????一年级书法比赛作品????二年级书法比赛作品????三年级书法比赛作品????四年级书法比赛作品????五年级书法比赛作品????六年级书法比赛作品????练不辍之功????笔墨淡浓,字如其人。为培养学生良好书写习惯,常州路小学集思广益,创编了《携手·写成长...

宜宾市南溪区长江学校一年级(3)班举办书法比赛

为了弘扬中华传统文化,提高学生的书法水平和审美能力,近日,宜宾市南溪区长江学校一年级(3)班举办了一场别开生面的班级书法比赛。比赛现场,同学们个个精神饱满,坐姿端正,全神贯注地投入到书写中,每一笔都凝聚着对书法的热爱和追求。在小小的方格之间,他们尽情展现自己的书法才华,一幅幅精美的书法作品跃然纸上。...

文人字与文人书法作品之废存

1929年派克笔公司在《申报》搞征比赛文,其中一个题目是“毛笔与钢笔优点之比较”。特聘沪江大学校长刘湛恩博士、复旦大学校长李登辉博士、上海公共租界市议会华董袁履登先生为评判员。应征用毛笔或自来水笔写均可。派克公司一定信心满满,因为硬笔书写之便利快捷是不争的事实。笔者尚未搞清,一年级小学生写字不用毛笔,以及小...

...语’你相约??翰墨飘香”——青岛四方实验小学开展硬笔书法比赛

“‘语’你相约·翰墨飘香”硬笔书法比赛获奖名单一年级张云奕、陈贝一、孙基正徐浩珺、李安国、逄格豪徐挽卿、魏堉泽、刘婉瑶王志中、丁文贺、韩子墨郑裕婷、董可馨、刘子宸于明泽、张子宸、黄子颂胡伊然、王瑾瑞、郭瀚霖张容歌、苑航宁皮君诺、于方泽二年级张修平、李馨仪、袁奕林沙琬晴...

品味汉字之美

最近,王叶晴在教师李疆的指导下临摹颜真卿的书法代表作品《多宝塔碑》。王叶晴仔细观察着提按、顿挫的笔法,一遍一遍地练习。“我不会觉得枯燥,因为李老师告诉我们颜真卿就是依靠日复一日苦练书法,才有所获,他的正楷端庄雄伟,行书气势遒劲。因此我们只有多加练习,才能一步步靠近这些书法大家。”王叶晴说。

每周只练四次,二年级儿子书法进步飞快!

赵孟頫书法作品5.多鼓励,多陪伴(www.e993.com)2024年11月24日。在这七个月的学习中,也会忍不住吼他过,中间也有过大家陪练乐器时的那种心境过,当然,自己也是一直在调整心态中。所以家长日常也需要多加鼓励他们,把每个时期的练习的作品比较来看,让他们直观地感受到自己努力后的进步。

一年级孩子到底该不该练字?看这一篇就够了!

养成良好书写习惯:一年级可是养成习惯的关键时期,这时候练字能帮孩子养成正确书写姿势和握笔方法,为以后学习打下坚实基础。提高审美能力:练字过程也是欣赏美的过程,孩子会接触不同风格书法作品,审美能力蹭蹭涨。增强记忆力:练字要记住汉字结构和笔画顺序,对孩子记忆力是很好的锻炼,反复书写还能更好记住所学汉字呢。

春节仪式感:你的字迹里,藏着你的福报

出身书法世家,作品神似“欧阳询”上万名学生心中的“书法男神”他出身书法世家。小学三年级,他从父亲那里得到了人生中的第一支毛笔。从那一刻起,侯信永便传承了家族的书法事业。深得父亲真传的他,9岁就拿到校级书法比赛第一名;参加书法评级,历经11年,跨越27个段级门槛,拿到书法九段名师认证。

市二实小:学校社团益处多

这一笔一画中包含着学习的态度,一撇一捺中蕴含着做人的道理。学生们学习书法,能够培养他们手、眼、脑的协调性、开发智慧;能够培养学生们的耐心、细心、恒心、和自信心;还能培养学生们对真善美的辨别能力,提升个人修养和文化素质。每个学生每个学期都有自己的书法集子,(他们把自己认为写得最好的作品做成了集子,...

古丈县第一完全小学开展“笔墨书清廉,诗词扬清风”硬笔书写大赛

大力发展书法特色教育，每学年举办一年级“开笔礼”启蒙仪式、每学期开展书法比赛、每周开展书法兴趣班和全校书法直播课，让书法特色教育深深融入每个师生的学习生活，弘扬了中国传统文化，增强了学生文化自信。该校相关负责人表示，学校将持续推进廉洁文化与传统文化渗透融合，以高质量的活动推动学校各项工作全面发展。